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地從女兒房門下塞進去。她沒再提起這事兒，但那天稍晚，在她與朋友的一通電話後，對我們提了幾個“沒準兒可以彌補沒有‘真正飲料’”的遺憾的建議——找一位貓王艾維斯　（Elvis）的扮演者，開個卡拉OK派對，或是請人表演占星術。

這一切還在商討階段。但有一點我和我太太都清楚。無論最後決定是什麼，我們計劃將圍繞著那晚所說的做。我們時而無意中聽到孩子商議著到時候離開派對，喝幾口他們預先藏在車裡的酒，然後微笑著一臉無辜地回來，我們還聽到孩子要帶自己的“水”來聚會，只是這“水”實際上是伏特加或杜松子酒。

所以我們不是在干涉，而是儘量謹慎行事，我們會睜大眼睛留意的。

琳達

記得我說過要把這些插圖貼在我衣櫥門內側嗎？對了，我的確這麼做了。它真是幫了大忙。這星期每當我快要衝孩子吼叫時，就會壓住火氣，走進臥室，開啟衣櫥，看一遍圖片，即使我的情況與之不同，我也會從中得到啟發。

上星期五我兒子晚了沒趕上校車，這意味著我要開車送他，我上班也得晚了。我忍不住發火了：“你都13歲了還沒點兒時間概念。你怎麼總是這樣對我？　我給你買了新表，你戴過嗎？沒有。我跟你講話呢，你竟敢走開！”

他停下來，瞅了我一眼說：“媽，去看看你的門吧！”

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替代懲罰的方法

*　陳述你的感覺

*　表達你的希望

*　教孩子如何改正

*　提供選擇

*　採取行動

我問羅拉和邁克，他們是否願意針對孩子目前的狀況，試著使用這些新技巧。兩人都表示願意接受挑戰。以下的幾頁裡將會以圖畫的形式，展示在不同情況下使用新辦法的效果。首先，我們會看到羅拉是如何對待女兒凱莉的——她的不守時引起了媽媽很大的擔心。

非懲罰方法

陳述你的感覺

表達你的希望

教孩子如何改正

提供選擇

但是，假如凱琳不斷找藉口，假如媽媽又接到類似“凱琳在哪兒”的電話，那麼等下一次凱琳再想去她朋友家時，媽媽可以：

採取行動

大家感觸很深，發表著自己的看法：

“你剛開始討論代替懲罰的相關方法時，我擔心你是在採取‘好好先生’的策略，讓父母不再給孩子教導，讓她就此逃脫。但事實證明這些方法很有力量，它讓我說出了自己的感覺和希望，並教育孩子對自己的行為負責。”

“這些辦法一點兒也不主觀、刺耳或讓人聽起來不舒服。強硬但尊重，尊重孩子也尊重自己。”

“很對，你沒有把父母放在敵對面，相反站在孩子一邊，而且提出了更高的標準。”

“並且教給她如何達到那個標準。”

“同時你沒有向她表明，‘我比你權力大，我絕不讓你做這件事……我要剝奪一切。’相反的，你把權力交還給孩子，輪到凱琳來判斷和決定，該怎樣做才能讓媽媽感到心安——比如，晚了應該打電話回家，到了的時候也應該打電話，當她準備回家的時候應該再打電話。”

羅拉用手抱著頭呻吟著，“我不知道，”她說，“跟你們在一起討論的時候，我感到很自信。但是當我回家面對現實時，又會怎樣呢？這種方法對父母要求很多，它意味著你必須採取不同的態度，事實上，懲罰孩子更容易一些。”

“容易一時，”我說道。“但是，如果你的目標是幫助女兒承擔責任，而同時又能維護好你們之間的關係，那麼懲罰就是適得其反。”

“不過你說得也有道理