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只是，大家都當孫靜言是謙虛的。

最後一節課，是夏言的作文課，因為和夏言已經熟悉了不少，這節課孫靜言也沒有什麼心理壓力。

到了上課時間，夏言已經在教室裡坐著了。

也不等孫靜言多說，夏言就將自己的作文帶來了。

孫靜言看了看，有些出乎意料，夏言的作文分數不低，全部是都是二十多分，二十五六的都不少見。

&ldo;你的作文水平，比我想像的要好多了。&rdo;孫靜言說。

夏言說：&ldo;還是比不上你的。&rdo;

也難怪人家並不關心補習班的水平如何，人家自己水平就不錯。

不等孫靜言說什麼，夏言繼續說：&ldo;孫老師，我想跟你聊聊別的。今天上課不講作文了。&rdo;

&ldo;你想聊什麼?&rdo;

夏言想了想，說：&ldo;隨便聊點什麼，我覺得跟你聊天特別有趣。我喜歡跟你聊天。&rdo;

孫靜言沒想到，夏言不想上課，竟然是想和自己聊天。

只是，收了人家一節課七十塊錢，不教點什麼，孫靜言也不好意思了，於是她飛快地想了一下，問：&ldo;你看過《傲慢與偏見》嗎?&rdo;

其實孫靜言沒有抱多大的希望的。

沒想到夏言點頭說：&ldo;看過，只是可能我太小了，有點看不懂。&rdo;

&ldo;哪裡看不懂?&rdo;

&ldo;不知道，可能是因為沒有過愛情，所以不太懂吧。&rdo;

跟小學生談愛情這個話題，還真是有點奇怪。但是，孫靜言覺得，根據這兩天跟夏言的相處，可以看出，其實她是一個偏成熟的女孩子。女孩子小學畢業升入初中，也就是步入青春期的時候，這個時候跟她聊聊愛情，順道聊聊和人的相處，都是可以的。

孫靜言問：&ldo;小說名字叫《傲慢與偏見》，你知道這個名字是怎麼來的嗎?&rdo;

夏言有點迷糊的搖頭。

&ldo;傲慢，是伊莉莎白對達西先生的第一印象，偏見就是她基於這種印象，對達西先生的看法了。其實，達西先生真的是傲慢的人嗎?說到底，還是因為兩個人的階級差距，才讓伊莉莎白覺得達西先生顯得傲慢了，事實上，那只是他本來的樣子，他對誰都不傲慢。&rdo;

循著伊莉莎白和達西兩個人的相處問題，孫靜言順勢說到了現實中人和人相處的問題，自然也說到了夏言給大家買冰淇淋這個事情。

&ldo;釋放友好的資訊，確實很容易拉近大家的距離。你給大家買了冰淇淋，大家都很感謝你。你是不是打算明天繼續買呢?&rdo;

夏言點點頭，&ldo;現在天氣熱，大家吃點冰淇淋消暑挺好的。如果我只給自己買，光顧著自己吃，我也不好意思。&rdo;

孫靜言不贊同地說：&ldo;這種做法實在是不太好。你知道鬥米恩，升米仇嗎?&rdo;

夏言點頭，她的閱讀面還挺廣的，所以有些俗語成語還是知道的。

&ldo;意思是，你給別人一斗米，人家會記住你的恩情，你給人家一升米，反而被記仇了，知道為什麼嗎?&rdo;

夏言搖頭，如果她早知道這個道理，在人際交往上就不會有那麼大的問題了。

&ldo;你給人家一斗米，幫人家度過了難關，人家當然感激你，而給了一升米，人家就覺得你還有更多的米，卻只給了一升，實在是太小氣了，所以反而結仇了。就跟你給我們買冰淇淋一樣，你買一次兩次，我們都感激你，覺得你大方。如果你天天買，形成了習慣，突然有一天