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責的東西，實在太多了，楊改革又不打算給這位老人添太多的擔子，正兩頭為難。

徐光啟覺得這比較符合常識，孫元化是自己的學生，又對西方的技術比較瞭解，喜歡新奇玩意的皇帝，聽說過他的名聲，也就不奇怪了。

“陛下，確實如此，初陽他雖然是舉人，卻獨自撰寫過《泰西算要》、《幾何用法》、《幾何體論》、《西學雜著》，還有專門介紹西洋鑄炮、制火藥、築炮臺等方面的《西法神機》……，對營造火炮，很有心得，曾協助袁自如鑄造火炮，防守寧遠。”徐光啟對孫元化十分的關照，在皇帝面前將孫元化的光輝歷史，一一道來，在皇帝面前抬舉孫元化，徐光啟相信，喜愛新奇物件的皇帝，聽了自己的介紹，一定會對孫元化十分有興趣，自己的學生孫元化有了自己的舉薦，要出人頭地，不是難事。

“那現在孫元化在何處？”楊改革可是急切的想把孫元化弄到京城裡來，給自己的新軍造大炮。

“啟稟陛下，依然從軍遼東，協防寧遠。”

果然也是一位牛B的人物，看出世道不對，也敢文人上戰場，不說救國救民的大道理，這敢和袁崇煥一起守孤城，算得上是膽子肥了，比那種聞風就逃三百里的腐儒，強太多。

“很好，敢在這戰陣上闖一闖，也算得上是一位有膽識的人了，又有徐師傅推薦，那就即刻招孫元化回京，有重用……”楊改革的打算是把孫元化招回來給自己造大炮，說到重用，才想起來，這徐光啟推薦的時候，自己問的可是造船啊！這？難道孫元化還能造船不成？這個？現在不清楚，晚上夢迴百度查檢視？

呃，還是問問徐光啟，既然敢推薦孫元化造船，想必是有點把握的，不會放空炮的。

“徐師傅，這孫元化還能造船？”楊改革疑惑的問道。

“啟稟陛下，初陽他結交了不少西洋的教士，這些教士，個個都身懷一技之長，有的擅長造炮，有的擅長造船，有的擅長訓練軍士，有的擅長醫藥，前些rì子，初陽來信說他正在和一些西洋人討論西洋的造船之術，頗有心得，所以，臣才敢推薦他。”徐光啟是孫元化的老師，自然對自己的學生，要格外的照顧，互相之間，經常來信，告知自己的近況，十分正常。

西洋教士？造船？鑄炮？訓練兵？醫藥？楊改革聽徐光啟的話，就覺得，這怎麼是西洋人到自己的地頭上來殖民啊！這也太不爽了吧，自己還沒去那邊，那邊的人，個個都跑過來，給自己殖民了，被殖民的感覺可不好。十分的不爽。

想想，又覺得這怪不得別人，你不發展，難道還能怪別人比你先進，比你更有進取心？這事，還得從長考慮，這西洋教士能造船，造炮，孫元化也會造，那就把這些人都弄到京城裡來得了，看看那西洋的技術發展到什麼程度了也好。說不準還可以借鑑一些西洋的技術呢。

想通了的楊改革，臉sè從剛才的不善變成了和藹，道：“那既然如此，那就把那些西洋教士都招進京吧，孫元化也即刻進京。”楊改革下了命令了。

……

造船的人是有了，但是這訓練的人，還沒著落，楊改革又道：“這造船的人是有了，可是，這訓練駕船出海的人呢？兩位師傅，可有什麼人舉薦的？”

楊改革把希望，再一次寄託在了兩位師傅身上。

徐光啟沒有辜負崇禎帝楊改革的厚望，立刻接過話頭，道：“啟稟陛下，這西洋教士之中，就有專門訓練水師的，想西洋人飄洋過海幾萬裡來到我大明，想必，對駕船也是有心得的，陛下要環球航行，這路途比從西洋過來更加的遙遠，何不看看這西洋人有何訣竅之處呢？想必會有借鑑之處的。”

徐光啟大膽的推薦了西洋教士來訓練海軍。

￥％……％……楊改革心中可是五味雜陳。