第24部分(第3/5 頁)

翻譯幹什麼吃的！趕緊給我翻譯呀！”沒人翻譯，學渣首領宋導演首先炸了，眼神掃了一圈就見請來的翻譯還在那邊做速記，壓根就反應不過來外國友人的講話速度！

宋導演瞪眼看啟副導演，啟副導演瞪眼看執行導演，執行導演尷尬搓手：“她說她是學英語的……”

一群被坑了的學渣們面面相覷無語望天。這裡其實有個問題，不懂行的人的總以為學英語的等於英語翻譯，殊不知這根本就不是一回事兒！就好像英語也分商務英語法律英語文學英語，就連翻譯都有口譯筆譯之分，你點的技能點不一樣，就好像你不能指望殺牛的能利索殺豬。普通的英語專業學生，沒經過專業的口譯訓練聽力訓練記憶訓練，讓他們上場做陪同口譯，特別是涉及某些專業術語的陪同口譯，分分鐘能坑死人！

還是啟副導演收拾攤子，找了家本地翻譯公司要了個專業翻譯過來，總算能順利交流起來。

隨著情　節發展演員們也會變動，第一個離開的就是沈童。鄭涼後來同他妹妹組隊雙人滑，所以很早就離開了男單隊，所以飾演鄭涼的沈童不會再出場。沈童之後是小梨園，她所飾演的溫穎是花滑女單隊員，也是電影中女主角，雖然感情戲不多，但她是暗戀這條線的重要角色，她在大賽中並沒有出場，所以不會隨著劇組去俄國拍攝。

劇組裡一共也才幾個小孩，相處了大半年大家都熟識起來，之前還有宋凌為了角色感覺給小演員們劃分群體，如今演員們都找到感覺了宋導演也不會多此一舉，看幾個人相處愉快他更高興，在陳炯禁賽事件之後，國家隊這一批將會擰成一股繩，互相競爭又共同努力，幾個演員私下裡的關係很容易影響到拍攝，既然關係好那麼之後國家隊隊員之間互相支援互相鼓勵的氛圍也容易表現出來。

除此之外宋導演還面臨著一件事，幾個小演員開始躥個兒了。崔�購眯��暇鼓炅湫。�聰猿齜璩で魘評矗�閭旌陀諍菩�純�擠榪翊詬觶�歡�窩菽炅渥畲蟮某戮嫉穆姥胰匆恢泵歡�病５背跆粞菰鋇氖焙蛩瘟杷淙揮鋅悸塹叫⊙菰鋇哪曇停����嗟叵氳氖茄菰焙途綾窘巧�喜緩鮮剩�鞘被刮聰氳醬詬穌饢侍庖不嵊跋斕腳納悖�饕�僑刖掣芯醪歡裕�乇鶚塹甭姥液凸閭斐魷衷諞桓鼉低防鐧氖焙潁�錘鱟悠床還��囪菁計床還��閭焱耆�橇寺姥業墓餉ⅰ�

“你……飯多吃點，每天跳跳繩……”自然生長問題，宋凌也是沒辦法了，說了呂岩幾句和攝像師研究拍攝角度的問題去了，完美強迫症根本不能容忍拍攝的鏡頭有任何瑕疵，他甚至考慮拍攝的時候要不要給呂岩腳下加塊板凳。到底沒這麼做，走在一起容易穿幫，只能改變佈景，透過背景物的對比來縮小兩人身高差所帶來的強烈視覺衝突，比如兩人站在一個畫面裡，廣天會稍稍遠離鏡頭一些，呂岩則近些，廣天旁邊是高大的儲物櫃，呂岩旁邊是低矮的凳子，再者是顏色搭配上下點功夫，人眼容易被欺騙，宋導演玩的就是這把戲。不過想法什麼的都是宋導演提的，最後實踐下來全靠佈景師，有宋凌這個完美強迫症在，佈景師光設計圖就是百來張，日日抓頭搔腦想得頭髮都快禿了，總算設計出能令宋導演滿意的佈景來。

☆、第四十三章

九月初的時候崔�亓艘惶思搖Ｖ髁鞴鄣閌茄�拔�鰨��？���懿荒芤恢鼻爰佟�

9月7號開學，他被分到了初一（4）班，班主任叫張宏，教數學，五十三歲的老教師，很有班主任經驗。不幸的是，這位老教師顯然對崔�庋�鐾�塹難��輝趺聰不丁？�У諞惶齏蕃就榮幸地參觀了老師辦公室，張老師旁敲側擊一頓教導，中心思想就是學生麼學習為主，拍電視拍電影什麼的最好放放……總之就是年齡小就該好好學習，長大後再回報社會這樣。

第一天見老師，崔�備齬匝���鄖捎ο攏�峁�敫鱸潞