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，跨得過去嗎？’”

《萬能鎖》：“一天，小蘭一家人在討論鎖的問題。小蘭說：‘現在的車老被偷，上鎖也沒用。’媽媽說：‘小偷用老虎鉗子撬鎖，肯定容易被偷。’大家正說得開心時，保姆來了一句：‘有一種萬能鎖，什麼鑰匙都能開。’全家人鬨堂大笑。”

文中的“小蘭”就是她自己。兩篇寫的都是真事，她拿給我看，我讚道：“可以入《世說新語》。”

啾啾還喜歡講笑話，大多是從書刊上看來的，但能用她自己的眼光選出真正幽默的來講。她講笑話是一絕，基本上用書面語，講時不動聲色，語氣從容，語調生動，每次講的時候，眾人皆笑，唯獨她自己不笑。

她四五歲時喜歡看腦筋急轉彎的段子，六七歲時喜歡看笑話的段子，有比較明確的年齡分界，過了就不甚感興趣了，也許體現了智力發育的某種規律。

人生有兩個時期最盛產幽默。一是孩提時期，倘若家庭是幸福的，生活的氛圍是歡快的，孩子往往會萌生幽默感，用戲謔、調侃、嘲弄、玩笑來傳達快樂的心情。這是充滿活力的新生命發出的天真單純的歡笑。另一是成熟時期，一個人倘若有足夠的悟性，又有了足夠的閱歷，就會借幽默的態度與人生的缺憾和解。這是歷經滄桑而依然健康的生命發出的寬容又不乏辛酸的微笑。我相信，如果一個人在孩提時期擁有前一種幽默，未來就比較容易擁有後一種幽默。幽默有兩個要素，一是健康的生命，二是超脫的眼光。孩子的幽默源於前者，但已經包含後者。當孩子對人對事調侃的時候，實際上已經從日常生活的語境中跳了出來，發現了用另一種眼光看生活的可能性。在想象中或在現實中看到生活的好玩和可笑，這種能力對於人生至關重要，總有一天用得上。在這個世界上，人倘若沒有在苦難中看到好玩、在正經中看到可笑的本領，怎麼能保持生活的勇氣！

千萬不要低估幽默品質的價值，它是一個人的綜合素質的體現，其中交織了開朗的性格，達觀的胸懷，敏銳的智力，智慧的人生態度。倘若一個人的幽默品質在孩子時期得到鼓勵和發展，所有這些素質的生長就獲得了一個良好的開端。

孩子天然地具有幽默的傾向，但這種傾向需要得到鼓勵，才能充分地展現出來，而這就是父母的責任了。有一些正經的父母，自己十分無趣，看見孩子調皮就加以責罰，聽見孩子的有趣話語也無動於衷，我真為他們的孩子感到冤枉。在乾旱的沙漠中，孩子的智性花朵過早地枯萎了。在沉寂的悶屋中，孩子的靈性笑聲過早地喑啞了。如果一個孩子天賦正常卻不會幽默，責任一定在大人。

第二卷 天籟　可愛的“謊話”（1）

除了幽默話語外，啾啾對於某個問題的回答常常出人意料，有腦筋急轉彎之效，遂成妙答。

媽媽帶她去老家，回到北京，在計程車上，想提醒她記住外婆，問：“媽媽的媽媽是誰？”她答：“是大媽媽。”媽媽接著問：“那麼，啾啾的媽媽是誰呢？”她答：“小媽媽。”

在媽媽的辦公室裡，她看到一張照片，是媽媽老同學的合影，就挨個問這個叔叔是誰，那個叔叔是誰。其中有一個人，媽媽說不記得了。看見那個人面前站著一個男孩，她恍然大悟，說：“媽媽，他是小哥哥的爸爸呀。”

她把她的小被子整齊地鋪在大床上。我問：“你給誰鋪被子？”她隨口答：“給大床。”

媽媽說她漂亮，她否認，叫她小丑妞，她也否認，說：“也不醜，也不美麗。”媽媽說：“那就是中不溜。”她仍否認：“也不中不溜。”媽媽問：“什麼也不是？”她答：“我是媽媽的小女兒。”

我的一本書，某一頁上有丁聰畫的我的漫畫頭像。她看了說：“這是周國平。”我問：“周國平在幹什麼？”她答：“在看字。”