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幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物，偏要到別處去尋找幸福，結果生活越來越複雜，也越來越不幸。

有一回，紅對我說：“夜晚，我看書，看進去了，好像什麼都忘了。抬起頭，突然看見小床，那裡睡著啾啾，便感到一陣驚喜，心想怎麼會有這麼好的事情啊。”

說得非常好，這也正是我的感覺。小生命帶來的幸福感是無與倫比的。最強烈的感覺是，你就在奇蹟之中，你難以置信。

第一卷 人之初　本能自己在生長（2）

啾啾躺在小床上，小床上方懸掛著一件玩具，叫音樂床掛。那是拴在發條盒下的一個塑膠圓架，周圍垂著四隻色彩不同的布小豬，擰緊了發條，會一邊奏樂一邊旋轉。她久久地盯著這個玩具，聽它奏樂，看它旋轉，不停地舞動小手小腳，不時爆發出一聲歡呼。有時候，她舞動得格外歡，把蓋在身上的小被子踢得老遠。

從出生後第二週開始，啾啾就喜歡舞動小手小腳。舞動小手小腳，這是嬰兒最初的運動，是小身體裡飽脹的生命力的自我享受。這生命力似乎還沒有目標，自由地揮灑，宛若陽光下飛濺的噴泉和浪花。然後，漸漸地，嬰兒身體裡的能量朝某一個確定的方向凝聚，呈現為肢體的某一種能力了。

最早顯示出力量和靈巧的是兩隻小腳丫。滿月那一天，洗澡時，啾啾忽然用兩隻小腳丫撐住盆沿，小身子朝上挺了好幾下。有了第一次，她就經常施展這個本領了，躺在童車裡，也總是用腳撐住童車的邊緣。她的腿勁在增長，一週後，把她俯放在床上，她側著小腦袋，兩條小腿使勁撐，居然能朝前移動一小截了。

每次給啾啾洗澡，我都用手指堵住她的耳朵，以防止水進入，她顯然不喜歡這個感覺，但只好忍著。滿月後第二天，當我仍這樣做時，她不斷地抬起兩隻小手，試圖撥開我的手；這意圖十分明確。小手能力的顯著增長是在第三個月，這時候，她對自己的小手突然發生了異乎尋常的興趣，老在吮吸它，玩它，兩隻小手互相觸控，實際上是在探索和鍛鍊身體上這個最聰明的運動器官。作為成果之一，她會伸手夠物和抓物了。

從第三個月開始，小脖子也能挺直了，小身體越來越硬朗了。我們抱她時，她喜歡豎著身體，小手攀在我們肩上，朝四周東看西看。能夠挺直和轉動脖子，這是重大的進步，她的視野開闊了，可以調節自己的視線和跟蹤觀看的目標了。

運動能力提高後，發生了一個變化，她不願意你老抱著她了。許多時候，你抱著她，她不安，把她放到床上，她反而愉快。在床上，她的肢體是自由的，不像在大人懷裡那樣被禁錮著。她暫時還不會翻身，但會仰躺著挪動整個身體，挪往我們向她發出呼喚的方向。

在人類早期進化中，用腳直立行走和手的靈巧操作是兩個標誌性成就，這兩種能力互相促進，同步發展。在嬰兒的生長中，我們可以看到這個過程的一個縮影。

從半歲開始，嬰兒的腳和手的動作異常地活躍了起來。啾啾是在快到一歲時學會走路的，但是，從半歲開始，她就表現出了對走路的極大興趣。常常是抱著她，她不滿地嚷嚷起來了，小身子在你的懷裡使勁掙扎。把她放到地上，她就安靜了，兩條小腿馬上交替地朝前邁，還時常低頭去看自己的腳。我們從未有意要教她走路，完全是她自己突然表現出來的興趣提醒了我們，使我們知道一種新的需要和能力正在她身上生長。只需扶著她，絲毫不必用力，的確是她自己在邁步，兩條小腿邁得那個歡哪，幾乎是一路小跑，而且樂此不疲，走了一趟又一趟。按照一般規律，孩子首先會爬行，然後才會走路。啾啾不是這樣，她始終不會爬，省掉了這個環節。可是她有絕招，仰臥在床上，她能極其靈活地靠腳和身體的配合後退，退向她想去的任何一個地方。