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我只是在看，這到底是月季還是玫瑰。我從來都分不清這兩種花的。”

顧言西：“……”

“那個，有沒有覺得很浪漫？”顧言西咳了兩聲之後轉而得意的問陳紫，“讓他們點蠟燭擺圖案可是我想出來的。”

“浪漫，但是，”陳紫再次尷尬的笑笑，“也挺嚇人的，你想啊，黑燈瞎火的，突然就一隻蠟燭亮了，蠟燭的那個光又不是很亮，照在人臉上，真挺嚇人的。”

顧言西：“……”

NO。63未來

陳紫內心裡不反對中學生談戀愛，但很反對談戀愛的中學生公然在學校這種公共場合卿卿我我，不過還好顧言西也不是那種黏糊糊的需要女生圍著團團轉的男生，因此兩人在一起之後在學校的相處模式並沒有大的改變。至於每天見面的時候臉色眼神的細微變化，不瞭解內情的人不仔細的觀察也看不出什麼來。陳紫和顧言西不在一個班，任課的老師也大都不一樣，那天晚上參與的眾人也默契的守口如瓶，因此陳紫和顧言西兩個人的地下黨工作做得並不是十分艱難。

隨著天氣越來越冷，白天天亮的時間也隨之越來越晚，早上離開溫暖的被窩對很多人來說簡直就是一個極大的折磨。陳紫考慮到顧言西的家和她家不在一個方向，每天早上顧言西來接她不僅要早起，還要白走很長的一段路，便和顧言西說了很多次不用來接她，但顧言西卻不聽，認為這是他作為男朋友該做的。

早上，陳紫收拾好東西，敲敲陳青的房門，“懶蟲起床了！我要走了啊，你再不起床就要遲到了啊！”

聽見陳紫的敲門聲和喊聲之後陳青在床上卷著厚厚的被子毛毛蟲似的滾了幾滾，緊緊閉著眼睛捨不得睜開，含含糊糊的應了聲“知道了”。

“昨天剩下的包子我蒸了放在鍋裡，你一會兒起床了自己拿。我真走了。”

小學早上上課的時間雖不至於和初中一樣，但這幾年學校抓教育的程度逐年提升，根本就沒有一丁點兒減負的感覺。不過小縣城畢竟偏僻，在某些方面很受限制，學生們也不像後面發展的那樣被家長逼著參加各種各樣的普訓班；學習上雖然沒有減負，但每天學習的內容多少和作業的多寡也完全在接受範圍之類，完全不會發生什麼作業太多、時間太少、壓力太大，連小學生都為了可以不用做作業而相約跳樓的事件。

陳青今年上五年級，成績還是和前幾年一樣不穩定，被他們的班主任形容他的成績活像簸箕一樣，一次高了下一次絕對就會變低，差距還很明顯。每年開家長會的時候陳青他們班主任總是拉著陳媽媽詢問陳青在家時的學習狀況，希望能夠找到陳青成績不穩定的原因，讓班上徹徹底底的多一個好學生。但奈何這麼多年下來卻沒有什麼成效。不過陳青每次期中、期末考試都考得很好，不存在所謂的簸箕現象，陳青很臭屁的覺得這完全是因為他的人品好，堅持認為人品好才是真的好。

鎮小離陳紫家比一中近，因此每天早上陳紫起床的時候愛睡懶覺的陳青還在呼呼大睡，鑑於陳青曾經有鬧鐘響了之後迷迷糊糊的把它關上然後完全忘記有這麼一回事兒一覺睡到天大

亮而遲到大半節課的先例，陳紫每天早上走的時候就敲敲陳青的門把他叫醒。然