第131部分(第3/5 頁)

吃完飯之後，立刻就去處理自己積存的公務了，而他指給慕離的老師。正是莫爾特。

莫爾特是一個非常認真和驕傲的人，既然他已經被指定為是慕離的老師，那麼就不會有半點地藏私，只是他從來沒有做過老師，根本就不知道該從什麼地方開始教起。

這可真是難住了他，一向冷漠、強大、驕傲的莫爾特，什麼時候被為難成這個樣子了？莫爾特只要抬起頭。就覺得所有人都在看自己的笑話，所以他把腦袋額外揚的高高的，讓身高不及他胸口的慕離只能看到他的下

他們兩個人地教學到底是怎麼開始的，沒有人知道，反正再看到他們的時候，莫爾特已經把自己的腦袋低了下來。

其實兩個人之間的這種互動，是從一句話開始的。

莫爾特說：“我不會教人。我也不知道該從什麼地方開始。所以你有什麼問題就直接提問吧，我來回答。”

慕離略一思索，問道：“我對莫洛特自主變數的衍生性很感興趣，可以給我講解一下嗎？”

莫爾特張口結舌，幾乎無法相信慕離問出來地第一個問題，竟然是這個。

“為什麼你會問莫洛特……”莫爾特問道，在他地印象中，一個初學者怎麼可能會問這樣的問題？但是慕離卻用看白痴的目光看著他：“什麼人告訴你，我是初學者？”

“你……”莫爾特那冷酷的臉露出這種表情很是搞笑。慕離也分辨不出他這句你是指慕離曾經說過，還是僅僅表現自己的驚訝與不滿。

“我似乎沒有說過我一竅不通，只是對很多東西不太瞭解而已。”慕離道，“生化科技所用到的很多東西，機械文明依然可以用到。我對機械傳動和動力設計沒有什麼興趣。生化科技也有相關的科學，我相信同樣的科學不會相差太遠。莫洛特自主變數是一種非常特殊的東西。它是所有擁有獨立人格地人造生物的獨立思想的來源，簡單來說，它可以賦予機器人以人類的不定發展性。就連舊東西，他的人格都是基於這種自主變數地。

不過，在莫洛特方面，慕離並不擅長，這也是他所製造地飛船雖然格外強大，卻不曾擁有自己的獨立意識，而僅僅是一種智慧系統地原因了。

同樣是人造物，飛船自然也可以擁有自己的個性與智慧。

而對莫洛特自主變數下一個最簡單的定義，那就是它是一個隨機生成數字的機制，這個機制可以讓可控變成不可控，把精確消滅在萌芽狀態……它賦予了機器人的“非錯誤不可控”。

慕離的思考偏向理性，所以初期對這種完全不可控的東西沒有什麼興趣，而且他也不在乎自己製作出來的東西是不是有獨立的人格，因為他認為工具就要有工具的覺悟。

但是現在，他的思想或許發生了什麼變化，竟然也開始研究自主變數了。

當然，或許是因為在靈魂方面遇到的難題…………他很好奇靈魂是怎麼形成的，而莫爾特變數是人類摸索思想是怎麼形成的成果，靈魂和思想有些相似，所以會吸引他的興趣。

“既然你已經問了。”莫爾特只能儘自己所能的開始講解關於莫洛特自主變數的一切。

“莫爾特變數的三K衍生機制是怎麼執行的？”慕離問出來的各種稀奇古怪的問題很快就讓莫爾特疲於應付了，他驚訝的發現，只要聽自己說過一次，慕離就可以完美的記住甚至理解，並且迅速用自己講解的理論來問自己，甚至是為難到自己。

冷漠而強大的莫爾特，高傲而高貴的莫爾特不到五分鐘，就已經汗如雨下。

慕離的問題一個比一個刁鑽，幾乎是來故意難為他的，有很多的問題，就算是莫里都不一定能夠回答。

面對這樣的人，莫爾特覺得自己很受打擊，一直很堅定的心終於有些動搖，原來自己也並不像