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事去告自己的母校。 我承認，我們在晚自習教室裡親暱的行為是有不合適的地方，但這並不能成為學校如此懲罰、傷害我們的理由啊！ 從輕生的懸崖回到教室裡以後，我的心久久不能平靜：如果學校的領導、老師們知道我們要起訴教育了我們3年的母校會怎麼想呢？如果父母知道我們的決定以後，又會怎麼想呢？如果和我朝夕相處的同學們知道我要這樣做的時候，會怎麼看我呢？這一切會不會影響我們的備考呢？ 對，我們現在最重要的是高考，官司的事應該先放一邊。 於是我們決定高考以後再將訴訟的事抬上桌面，到那時才可以告訴身邊的人。 我們一起做出了這個不尋常的決定後，兩個人反而都平靜了下來，心理負擔也小了許多。面對那些無聊的流言，心態也更平和了。 緊張的高考複習生活，我們暫時淡忘了這個恥辱。 但是，每當複習備考的緊張感稍有緩解的時候，這種恥辱的夢魘就又會侵襲我的思緒，讓我無法恢復以前那樣輕鬆的心態了。可以說，這件事改變了我對人生很多問題的看法。 我知道，光憑感覺判斷學校的行為違法是不行的，我得了解國家法律是怎樣規定的。 為了確認學校的做法是否構成違法，我撥打了148司法服務熱線。 撥通電話的時候，接電話的是一個男士。出乎我的意料，他在聽了我的陳述以後，開口就說：“放了就放了，誰讓你這個學生不遵守學校紀律呢，這還用問！” 沒想到得到的竟然是這樣的答案！ 我在失望之餘，心有不甘，於是接著問道：“請問，您是怎麼得出這個結論的，您可以告訴我是哪個法律的哪一條做出這樣的規定的呢？”＇返回目錄＇

在天台上（3）

我不相信，法律竟然會認為這種行為是合法的。 “哎呀，規定多了，自己去查好了。這樣的事有什麼好問的啊……” 我苦笑著道了聲謝，隨即掛了電話。 “148”，不就是“要司法”的意思嗎？ 這算是什麼服務態度呢？ 我不甘心失敗，於是撥114查了一個離學校最近的律師事務所的電話。 接電話的是一位姓黃的先生，黃律師很耐心地聽我說完自己的遭遇，說：“從法律上說，你們這場官司的勝訴可能是很大的，你們學校的行為絕對是一種侵權行為！你們可以去試一試。”我聽了之後很高興，連聲道謝，接著就告訴了小云，她聞訊也很高興。 在這本書裡，我想特地感謝一下這位第一個給我必勝信心的黃先生。 同時，也向他致以深深的歉意——因為我們找到這家律師事務所的時候，發現其規模很小，自然推想他們實力不夠強，因此擔心官司不會勝訴，所以另找了其他的律師事務所。 我只能在這裡請他原諒我這種勢利的選擇了。 在4月7日以後到高考的兩個月間，老師們對於我和小云表現出的低迷狀態沒有予以注意，也沒有老師過問這件事。也許，這樣的事在他們眼裡與小孩子偶然出出醜是沒什麼本質上的區別的吧。 我想，他們是體會不到我們的感受的，或者說，他們根本不屑於體會我們的感受。 這樣忐忑不安地過了兩個月，直到高考的前夜，我在床上翻來覆去的時候，腦子裡還不時地回想起這件事，我還沒有走出這個巨大的陰影—— 記得進考場的前一天晚上，我還想著這件事，在床上翻