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在人們的眼裡，或許讀書就是有這些好處，讀書也就是為了實現這些個目的。但是在政府的眼裡，在一心要復興中華民族的復興黨眼裡，如此佈置教育模式，其中蘊含的道理並不是大眾們想象的那般簡單。

之前也說過了，中國人長期生活在自己的一個小圈子裡，缺乏憂患意識、主動競爭習慣、團隊協作能力等等，因為世世代代都是依靠那一畝三分地生活，每天都是圍繞著農事而團團轉，何需這些能力或者意識？然而世界在進步，封建制度被證明是嚴重錯誤的時候，已經宣告著小農經濟時代必將成為過去，人必須融入了社會，才能稱之為人，否則和山野禽獸無異。

民族復興，不僅僅是指讓中國重新迴歸統一、主權回收，有著令人矚目的經濟實力和工業力量，尤其是有足以震懾任何覬覦中華利益之人的軍事力量。復興還要指，將中國人心中埋藏已久的大國思想重建，將中國人的自信心重建，否則空有強大的外表，沒有自信自強的內心，這樣的復興又有何用？只會讓中華大地再嘗一次八國聯軍大侵華，讓列強們洗劫中國人的財富……

長期的封建統治讓中國不少人心裡都深深烙下的根深蒂固的皇權思想，當初一個“留頭不留辮，留辮不留頭”的事情就將不少國人心中的大國驕傲徹底清空，便成了一個個高呼“奴才和主子”的好皇民，皇帝老兒們是用一次又一次的文化閹割、愚昧統治讓國人深深走入了自卑自賤的死衚衕當中，甘心被奴役和剝奪，直到列強們覬覦皇帝老兒們的偉岸，想讓他們自己來噹噹中國人的主子，可沒想到這觸及了中國人的底線，兩次鴉片戰爭足以說明國人心中是多麼渴望好好做人，可後來的一次甲午兵敗，徹底讓中國人迴歸原始，列強們真成了中華大地上的主人，他們甚至比皇帝老兒們更有權勢更威風，這下中國人需要點頭哈腰的人就更多了，彎曲多年的脊樑每天還要增添幾次佝僂下去的次數，當習慣成了自然，中國人何時才能挺直起來？

被封建思想所毒害的老一代，復興黨是無法根除他們心中的頑疾，當然這種頑疾也有它的好處，因為它始終驅使著百姓們服從，堅決的服從當權者的方針政策，不要有一絲的反抗和異議，這該死的好處也就變相的賦予了人民自治政府能夠越擴越大，復興黨和人民軍在老百姓的眼裡成了最新最強最好的一片天，什麼都應該服從這個好政府的，言聽計從之餘，可曾知道張宇對百姓們唯命是從的表現黯然神傷。

對於已經無法改變的老一輩們，是真的沒有辦法改變了，張宇包括整個復興黨整個人民自治政府，能夠做的就是好好利用百姓們的高度信任，將他們的信任好好轉化為復興下一代的堅實基礎，帶領他們走向富裕美好的生活就是最高的目標。而更重要的工作，就是讓新一代的孩子們不要走上死衚衕裡，不要繼續前一輩人的老路，更不要成為又一批自甘懦弱的中國人，他（她）們的內心世界應該是平等而又積極的。；

尊老愛幼、明禮誠信、勤儉自強、團結向上……“十年樹木，百年樹人”，自治區的教育事業走向的是一條艱苦卓絕的道路，將心靈沒有承受過一絲傷害和汙染的孩子們集結一起，用現代化的教育給予培養，用含豐富營養的食物供養，用最好的食宿生活條件做基礎，用最好的思想引導……人民自治政府為了下一代真正健康的成長，教育經費的支出永遠是佔據政府財政預算的第一位。

“少年強，則國強”，一直沉壓在中國人心裡的不是列強們的威懾，也不是封建殘餘分子、軍閥頭頭們的壓榨，而是心裡的對自我不認同、對民族不自信、對國家無希望，嘴上喊著熱愛祖國、復興中華的人大有人在，但其實很多