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這個課比較自由，你要是不想學提供的這些東西，自己對什麼有興趣就去學什麼，只不過一段時間考一次試，透過了你才能繼續學，不然就乖乖地回來選。比如說隊裡竟然有一個人選了治河，素皚奇怪，就跑去看了看，原來是歐陽澈。歐陽澈這個人，素皚一直都對他青睞有加，除了因為這少年實在是長相出眾外，主要還是欣賞他的性格。就像胤禩給他的評價那樣，少年風流，隨性灑脫，淡泊名利，不失熱血。所以見是他選擇了治河，素皚也就瞭然了，只是假裝嚴肅地嚇唬他，考試的時候要去找工部侍郎來給他出題。歐陽澈哈哈大笑，請教官隨意，他的人生目標就是有一天能把工部侍郎拉下馬來自己坐上去，如果能提前實現那更好。

素皚搖頭失笑。他們有很多人現在已經願意毫無顧忌地和素皚開玩笑，甚至說些“大逆不道”的話。比如海鋒就曾經吐槽過他家阿瑪，說羅察大人從這個侍郎換到那個侍郎，六部侍郎都被他換了個遍，卻從來升不到尚書，太不給完顏氏一族長臉了，他以後一定要超越他阿瑪云云，說得全隊都笑得東倒西歪。但是隊裡有個不成文的規定，凡是隊裡的事情，包括說過的話，一律不外傳，這些是他們之間才能擁有的秘密和默契。

素皚這種教學方式顯然讓大家都覺得很新奇，無論是學生還是師傅，所以剛開始也自然是笑料百出的。

比如選語言，眾人在對比了各類語言的困難程度和實用範圍以後，兩百人中竟有將近一百人都選了日語！這件事把素皚氣得不行，莫名其妙地朝眾人發了一通邪火，最後把每種語言的學習名額限定為25人，先到先得。

再比如最後一節選修，當眾人發現了籃球的樂趣後，幾乎都放棄了什麼音樂繪畫之類的，全跑去組隊打籃球了，硬生生地把最後一節整成了體育課。素皚哭笑不得，問為什麼。眾人的答案倒是很一致，咱能不幹那些娘了吧唧的活兒麼。

素皚頓時華麗麗地囧到了，又有一種搬起石頭砸了自己腳的感覺。這詞兒還是她帶來的，話說誰要是在訓練中叫苦不迭的，扛不住累的，她總是一記眼刀丟過去，順便加一句，別跟這兒娘們兒嘰嘰的啊！你說隊裡的都是自認真漢子的娃，哪能受得了一個比自己小那麼多的“純娘們兒”這樣說！所以這次正好有了機會，大家就一致用這話回敬了他們偉大的教官。

充實而忙碌的日子總是過得很快，但是有一件事的發生卻讓安穩了幾年的朝堂再次沸騰起來——康熙之前派出的探查小分隊回來了，帶回來的訊息確如重磅炸彈。

“哐當”一聲脆響，瓷盅應聲而碎，整個乾清宮的奴才連大氣都不敢出。小分隊內所有的成員均跪伏在地，感受著帝王的怒火。

“皇阿瑪！”素皚一驚，趕忙跑過去掏出絹子捂住康熙的手，可是血依然不斷地往外冒。素皚吩咐梁九功去拿乾淨紗布，自己又低頭弄了好一陣子。

康熙用沒有受傷的那隻手撫了撫素皚的頭髮，素皚抬頭看向他，滿眼都是擔憂。康熙單手撈起她，讓她坐在旁邊，又讓跪著的那些人先散了，然後讓人去傳佟國維，明珠，索額圖，陳廷敬等人。

素皚見他眉頭深鎖，主動上前去抱著他的腰，下巴擱在他肩上，輕聲道：“沒事兒的阿瑪，我不是早就說過了嗎？現在只是證實了我們的猜測而已。放心吧，我們還有時間準備。這仗是打不起來的。”

康熙平復了一下心緒，抱過素皚，吻吻她的額頭，卻並不說話，眼底有不知名的光在凝結。

小分隊帶回訊息稱，東印度（現今印度尼西亞）已經完全被荷蘭佔領，變成了荷蘭的殖民國。而呂宋（菲律賓）也已經被西班牙佔領，葡萄牙已經把注意打到了安南（現今越南）緬甸這些小國身上，蠢蠢欲動，蓄勢待發。英吉利更是已經佔領了印度大部分地區。甚至西班牙和荷蘭已經抵達日