第16部分(第3/5 頁)

尷尬表情。

楊景行又說：“我先去吃飯了，拜拜。”

“你可以偷看……”看見楊景行轉身就走，女生急冒出來一句嚇人的。

楊景行回頭看著女生明亮的大眼睛，舉手遮住自己的臉，從分開的指縫裡偷看了她，說：“好看。”那模樣說有多噁心還更噁心。

女生這次是笑了，而且笑得一發不可收拾，哈哈哈咯咯咯，身體一晃一搖，臉都笑得緋紅。

任初雨這時候過來了，冷眼教訓楊景行：“又逗小女生！？”

大眼睛女生收起笑容，看著任初雨。楊景行說：“來，我給你們介紹，這是任初雨，這位是……”

女生對指著自己的楊景行說：“我叫周梵莉。”聲音甜甜的。

楊景行對任初雨炫耀：“周梵莉，看，我打聽到了吧。”

周梵莉又笑。任初雨卻不買賬：“無聊，吃飯去了。”

楊景行點頭：“對了，我中午還有事，先走了，你們聊。”兩步就跳下一段樓梯跑了。

兩個女生好像沒什麼好聊的，互相看一眼後分道揚鑣。

楊景行吃完午飯後就去了琴房，按照李迎珍的安排，開始練習這兩天聽了很多遍的《致愛麗絲》。這也是一首沒啥難度的大眾曲子，除了有那麼一小段稍微講點技巧。但是沒難度不等於誰都能彈得好聽，給聽眾的感覺怎麼樣，還得看功夫。

還好楊景行還有個好處，就是絕對音高都不用學了，再加上他非凡的記憶力，一般的曲子聽了幾遍都就可以背譜了，要他寫出來的話調式都不會錯。

第一遍彈下來，楊景行抽自己耳光的衝動都有。誰讓他要和大師比呢，誰又讓他自己的耳朵那麼敏感挑剔呢。

於是第二遍，第三遍。和一般人的瓶頸都在技巧和難度上不同，楊景行的瓶頸可能在任何地方，一個和絃沒處理好，哪處的三連音聽起來很乾澀，甚至一個四分音符的力度……對他來說，單音和雙音的難度是一樣的。

楊景行練到第五遍的時候，胡以晴推門進來了，看著楊景行彈完了才說：“我在外面都不敢相信是你彈的。”

楊景行哈哈：“我看起來就這麼不爭氣？”

胡以晴呵呵：“表揚一下，給你點動力……今天沒吃麵包了？”

胡以晴當了半個多小時聽眾才離去，哼著楊景行彈的曲子進了辦公室。同事問他：“你那個學生怎麼樣？聽說挺不錯的。”在非藝術類高中當音樂老師，要做出點成績真不容易。

胡以晴想了想才回答：“有點希望。”

下午有體育課，大家都很高興，因為終於可以去游泳了。學校就一個室外游泳池，五十米的，修得很不錯，周圍草坪花圃環繞，水很乾淨。可惜跳水臺和深水區都不讓去，不然會更有樂趣。

學校對泳裝有統一要求，所以男同學就能看看女生們的胳膊和大腿。還是遠距離看，因為要分開活動。

體育老師對楊景行一身初具規模的肌肉很是讚賞，問他放假是不是苦練了，比上學期有巨大變化呀。

邵磊就站楊景行旁邊，很是失意。他比楊景行只矮一兩公分，以前體育課上也是經常比著的，各項成績差不多。籃球楊景行厲害一些，游泳邵磊佔優勢。雖然楊景行是從小在晴水河泡大的，但是邵磊可是參加過市裡的中學生游泳比賽的。

這兩人的一百米自由泳比賽是每次來游泳池都上演的，今天也不例外。以前邵磊並不是比楊景行遊得快，他的優勢就在於有一個漂亮的入水和觸壁轉身動作，而楊景行還是晴水河的作風，跳起來砸進水裡的。

等楊景行和邵磊就位後，體育老師喊預備，吹哨。邵磊還是不錯的魚躍入水，然後才看見楊景行下蹲，用力一跳飛得老高，還在空中來了個童子