分卷閱讀58(第1/2 頁)

其實不確定這個地方到底需不需要他，或許就此轉身離去，十天二十天至多不過一個月後，肖鳴許或許會發覺他的離開，然後，心照不宣的，就此別過。

肖鳴許損失的不過是個洩慾工具，無足輕重罷了，他甚至不會多花幾秒鐘思考他離開的緣由。

他沒法再去騙自己，肖鳴許的生活會因為他的存在而更好一些。在肖鳴許惡狠狠上他的時候，他甚至會懷疑，肖鳴許是不是記起了往事，那些長大後才能回味過來的事。

施明明頹廢坐在樓下的臺階上，十指插入自己的髮間，用力揪著頭髮。頭皮刺痛的能讓他從全身各處的痛楚中抽離片刻，騰出精力去回憶那些不堪的往事。

當年肖鳴許轉學到他們班沒多久，又匆匆轉學離開，並非偶然，是因為他犯下了彌天大錯。

如果不是他非要肖鳴許一起去上那個補習班，或許後面的事都不會發生。

上小學的時候他數學一直很差，教他們的老師叫劉樣，是個高高瘦瘦的男人，鼻樑上架著一副銀絲邊框的眼睛，看上去年紀不大，但實際上已經三十好幾了。

這個老師先前在一所更好的小學教書，但不知道是什麼緣故辭職到了他們這任教。

剛開始的時候，家長們還怕是因為教學水平不行，後來看這人書教的不錯也就打消了疑慮，甚至主動把小孩送到他家補課。

劉樣單身獨居，住在他們家隔壁那一棟裡，家訪的時候得知他們家經濟拮据，主動提出讓他免費去上補習班，弄得她媽當時感激涕零，還特意登門道謝。

如果事情到此為止，那受傷害至多不過他一個人，但他拉上了肖鳴許一起。

肖鳴許打小聰明，別說補習班，課本自己翻兩下，課都不用聽就會做題了，當時他為了和肖鳴許相處久一點，軟磨硬泡求著肖鳴許和他一起去上那個補習班，求了好幾天肖鳴許才勉強答應。

劉樣的補習班就開在他出租房樓下，兩室一廳的房子裡放了幾張桌子椅子，上課前發一份他自己編的講義，寫一個小時講一個小時，課堂也不算安排得太滿。

但劉樣在補習班的時候和在學校不同。

在學校看自習的時候，他幾乎都是坐在講臺上邊，不太下來走動，但在補習班裡，他總喜歡揹著手站在某個學生背後，看著人寫題，有時候甚至會一隻手摸在人背上，一隻手刷刷在草稿紙上演算。

施明明也遇上過幾次，劉樣的手一開始會老老實實地停在一處，但不一會兒，那隻潮熱的手就會試探地在他背上游走、撫摸，直到他在忍不住躲開才作罷。

這時候劉樣就會轉過頭，笑盈盈地問他：“明明怎麼了？是不喜歡和老師親近嗎？”

那樣溫和無害的語氣，讓他無形中感受到一股壓力，彷彿他下意識躲開的舉動既冒犯又不合理。

於是下一次上課的時候，他就故意坐到裡邊一點的位置，試圖減少和劉樣的接觸。

當天回家，他躊躇好一會兒，還是和他媽媽說了這件事，他的感受、他的不適、他的…困惑。

“媽媽，我覺得劉老師這樣摸我怪怪的，但他對其他同學好像也是這樣，我是不是不應該躲開啊？”

他媽想了一會兒後，非常認真地告訴他：“不，明明做的沒錯，不喜歡可以拒絕，但是要禮貌，劉老師肯定也會尊重明明的。”

彼時王惠然完全沒有把那個眾人眼中為人師表、知書達禮的知識分子和衣冠禽獸聯絡在一起，她只是以為劉樣表達親近的方式不是所有孩子都接受的那種。

如果她有一絲覺察到劉樣是個豬狗不如的畜牲，一定會在警察把他帶走前，親手給他教訓。

施明明覺得很奇怪，自從他把肖鳴許叫來補習班後，劉樣開始不再走到每個人身邊