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“我都起雞皮疙瘩了,超過我的想象!”
“我喜歡這個故事。”
學生們一邊鼓掌,一邊讚歎。
熱情的表達自己的感受。
王瑞主任,就坐在張譚的身邊,此時使勁拍著張譚的肩膀:“科幻片,你拍成功了!這會是國產科幻的里程碑!”
另一位老師坐在後排,大聲的說:“張譚,恭喜你。又給我們帶來了驚喜。”
“是呀,驚喜到有些不敢相信。太出乎意料,這的確是一部非常色彩鮮明的科幻片。引人入勝的情節,驚悚的科學概念,不錯不錯。”
張譚站起來,衝老師們點頭致意:“謝謝,感謝老師們的鼓勵。”
“快點上去吧,學生們現在肯定一肚子話,想跟你交流。”王瑞笑說。
張譚從善如流,快步上臺,接過學生會代表遞來的話筒。站在了大螢幕前。帥氣的身形,燦爛的笑容,整個人散發著意氣風發的昂揚。
“感謝同學們的掌聲,這個掌聲告訴我,《原始碼》沒有讓大家失望。”張譚開口後,場面迅速安靜下來,聽他一個人說話,“當我說要拍科幻片的時候,很多人不理解。認為在中國很難拍出來科幻。”
掃視一圈,繼續說:“當然,更多的人在期待我拍的這部科幻片,這是我的第二部電影。剛拍的時候壓力很大。題材上面的不討喜,和前面作品的高口碑,讓我很難保持從容的心態去創作。”
“慶幸的是。我這個人還蠻大心臟的,頂住了壓力。《原始碼》如果要打分。我個人給我自己打八分,如果是你們的話。你們會給幾分?”
張譚和學生們做了個互動:“低於八分的不用舉手,高於八分的同學麻煩舉手讓我看看,找找自信。”
嘩啦。
底下幾乎百分之九十五的學生,都舉起了手臂。
“謝謝大家,請放下來吧,接下來還有半個小時的流程,大家可以針對《原始碼》,有什麼問題,都可以提問交流。”
“譚導,我有問題!”
“你好,請問吧。”
“《原始碼》不是隻有八分鐘的記憶時間嗎,為什麼最後能創造一個新的世界?”
張譚回答:“這涉及到一個理論,平行世界,你可以把原始碼計劃,看成是一個開啟平行世界的門……”
熱烈的討論交流聲中。
北電交流活動到此為止。
……
“師兄又給我們上課一堂課。”
已經在導演系讀大三的劉旭東,當天晚上,就在豆瓣發表了一篇影評,並附上五顆星的評分。
“剛到北影讀導演系的時候,不知道天高地厚,不服任何人。直到師兄譚張,用一部《瘋狂的石頭》給我上了一課、什麼電影才叫牛逼之後,徹底服了師兄。今天師兄回校交流《原始碼》,心裡很糾結。”
“一方面希望師兄栽個跟頭,因為我不相信在中國能拍好科幻片,尤其海報上還寫著硬科幻。另一方面又隱隱約約十分期待,師兄會怎麼拍,石頭、舌尖,師兄總是帶給我們超乎想像的境界。”
“就因為這,屁顛屁顛跑去大禮堂,佔座等片……九十多分鐘的片子結束,整個人不知不覺就跟著別人一起拍手鼓掌,我設想過《原始碼》的很多種故事內容,然而不得不歎服,這部電影,創意、內涵、深度、渲染、故事,全都是頂級的!”
“……如果還剩下最後一分鐘,你會選擇做什麼?當我看到這裡的時候,我就知道,我看到了今年最好的一部電影,原諒我不能在電影未上映前,透露太多劇情方面的細節。我只能說,這是一部最值得你花錢買票的國產電影!”
五星影評,出自導演系學生之手,參考價值還是很高的,劉旭