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地笑：〃你等一下啊。〃

黑諾去拿了杯子跑去接水，才回來對施言說：〃找我有事？〃

〃發燒你還下課就往外跑！〃

〃我去上廁所啊。〃

〃接這水乾什麼？〃

〃喝唄。〃

〃你、〃施言還要說什麼，上課了，任課老師都到了門口，眼睛催著黑諾進去。施言搶了杯子：〃不準喝。〃

黑諾就看施言連解釋的話也沒有就搶走了自己的水揚長而去。

下課施言把杯子裡的水倒了，去老師辦公室接了熱水來找黑諾，這個傢伙居然又不在！等到他的施言責問：〃你又去廁所？〃

〃嗯。〃

〃你他媽的節節課去，哪來那麼多屎尿？〃施言是看到他的汗，擔心吹了風病更重。

黑諾笑：〃管天管地，你還管人。。。。。。〃黑諾要說的這是一句俗語，還是粗話呢，反正那麼粗俗的語言他沒有使用過，所以他說到一半就卡住了。

〃我就管你拉屎放屁了，怎麼著？〃把都熱手的杯子塞給黑諾：〃你就不怕凍死你，還喝冰水，火力壯啊，（不知道你）一身嬌氣。〃

本來放學施言都是在車棚拿了車就可以看見黑諾的，結果又是等了幾分鐘才看見黑諾從廁所方向回來，依然額際見溼。施言納悶：〃你到底怎麼了？總跑廁所？〃

〃沒什麼，喝多水了，就想去。〃

〃那就少喝點啊，冷你還喝涼水。〃施言責備他，可是又轉念一想他發燒是應該多喝水。

這天以後施言也拿了個高階保溫杯到學校，上午、下午各有兩次跑教師辦公室去倒熱水，當然都是給黑諾了。結果這傢伙不見好，還添了咳嗽的毛病，每次施言去找他，他都是邊咳邊說話，剛開始還是間接穿插著咳嗽說話，後來越來越厲害，咳得滿臉通紅彎著腰。

〃你怎麼回事？沒吃藥啊？〃

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〃吃、咳、咳咳、咳。。。。。了。〃黑諾就是這樣回答的這兩個字。

〃你又吃什麼破藥，下午我給你拿藥來。〃

一位同學才從外面回來，走過黑諾，那帶來的冷空氣引起了黑諾又一陣撕心裂肺地咳，他都沒有呼吸的間隙，心臟都被憋得生疼，臉被窒息得漲血，還對施言擺著手，想表達不要麻煩的意思。

〃你行了吧。〃施言拍他背讓他氣順點，過去這一陣的發作。下午施言就帶來了好多種治咳嗽的藥，有膠囊的、藥片的、糖漿的止咳露和好幾種比較貴的消炎藥，一股腦都給了黑諾。三天過去了，一點沒有見好，如果不是黑諾的為人，施言真懷疑他告訴自己按時吃藥是假的。

第四天施言班級下午體育課變自由活動時間了，因為冬季學校又沒有室內可以活動的體育館，老師一般就是在操場乾淨的情況下，扔下足球要學生們踢球，有積雪就自由活動。不過其實北方的孩子喜歡冰雪、熟悉冰雪的，就是在冰雪上他們也一樣可以踢球。施言在下面玩了一會，就上樓了，才拐上來，就聽見水房傳來壓抑著的咳嗽，一聲聲強壓的咳讓聽的人都揪心，施言不要猜一定是那個病秧子了。

走到走廊盡頭的水房小屋，聲音已經停止了，看見那傢伙對著牆角致敬呢……剛才的咳嗽要黑諾不得不扶住牆。慢慢直起身的黑諾一轉身，看見施言在門口，泛起一抹笑：〃你怎麼在這？哦，你班體育課。〃

施言走過來：〃你沒上課出來了？要不去醫院看看得了。〃

本來已經停止咳嗽的黑諾，在施言一走近以後立即咳聲大起，他急忙揮手要施言退遠點。施言本來看他那麼難受的樣子，是想給他拍拍、幫他一把的，黑諾這好象嫌棄的態度，氣得他轉身就走，卻被黑諾急走過來抓住袖子。黑諾一邊咳得一隻手