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接著凌空耳邊飛炸：綠帽子捉姦在床！阿松針對施言的譏諷，阿松瘋癲揪著自己狂吼，阿松說：三哥，我錯了，求你饒了他！牟維新希望有第三個雷，直接劈昏自己。

阿松走過來：〃你找到呼機了嗎？咱們給他送去。〃

〃我不去，你也不許去，〃牟維新大罵：〃你不就想去看黑諾嗎？他們不都說了沒打起來嗎？人家好好談，你是不是非要衝去攪局？你看看幾點了，深更半夜你還沒瘋夠？〃

施言進屋就把黑諾和自己脫光了，摟著黑諾簡單沖淋浴，水很暖，黑諾卻一直都在發寒戰，眼神驚惶渙散，施言快速沖掉他一身泥土，抱著他鑽進被窩。到了被子裡，關燈以後，黑諾牙齒都發出碰撞聲，施言摟著他，他哆嗦著很快施言胸前就溼一大片。

施言抬起黑諾頭，無神的眼睛冒出一行行淚，施言柔聲：〃過去了，過去了，閉眼睛睡覺，睡一覺就好了。〃施言用手去闔黑諾眼簾，黑諾突然驚恐地發出嗚嗚聲，施言手一驚移開，黑諾又是大眼睛裡湧淚。施言再一次覆蓋住黑諾眼睛，驚恐地嗚咽馬上出現。施言心一沉，連續試了幾次都是這樣，才焦急地坐起來開床頭燈。

有了燈光，黑諾眼睛慢慢閉上，雖然睫毛上很快又凝聚出眼淚，但是牙齒不再噠噠做聲。施言輕拍著黑諾，想讓他僵硬的身子可以放鬆。黑諾蜷曲的身體逐漸伸開，半個多小時施言見他呼吸也平穩了，伸手拉滅了燈。黑暗只持續幾分鐘，黑諾就失去了正常的喘息頻率，在身體開始抽搐的同時低低哭泣：〃不敢，我不敢，別打，別打。。。。。。〃

燈亮了，施言抱住滿臉淚的黑諾：〃諾諾，不打，不打。〃

黑諾眼珠遲鈍地轉，轉了左，轉了右，卻好像什麼都沒有在眼底成像，不過轉幾下好像就放心一樣眼簾慢慢覆上。

施言不敢再關燈，只看著黑諾青色的眼角，紫色的嘴角，還有被子下一身的縱橫交錯。諾諾，只盼你真的記住這教訓，別再折騰。你要的，我明白。

黑諾在半夜開始大量出汗，臉色緋紅，呼吸急促，施言給他喂下退燒消炎藥以後，見他夾腿發顫，就拿了杯子接住，用手輕輕點那裡，黑諾身體的反應就好像施言手帶電一樣，施言仔細看稍大一點的那根，上面擦刮的痕跡還留有血絲紋路，頂端圓潤異常的顏色說明不是生理現象而是紅腫，明白是樹幹上蹭傷了。施言嘴裡打著讓幼童噓噓的口哨，杯子裡慢慢充盈紅色液體。

施言手抖心顫了，他既然做了要收服黑諾的決定，心疼但是不手軟，心疼絕對不後悔，心疼也認可後果。然而要他寶貝了幾年不曾犯病的黑諾在他眼前尿出了鮮紅的液體，這個杯子裡的液體成為施言不可承受之重。

施言那一代，家長們奉行棒打出孝子，不打不成材，所以就算他的父母不是這一套觀點，周圍隨處可見崇尚武力教育的家庭，不僅僅是對子女還包括不聽話的老婆。大多家長言傳身教了這種方式，孩子們在外面當然也是有樣學樣的野蠻解決，這也是一條預設的規則，如果誰去找家長告狀，那才是人人唾棄的孬種。

隨著成長，施言他們使用權利的贈多降低了使用拳頭，不站而屈人之兵。很少動用武力，但是不代表他們不認可這一方式。而且以他們亦正亦邪的風格，某些時候拳頭才是最近的說理方式。還有一個問題：到了這一時期能夠讓他們慎重選擇動武的人，說真話站在他們的立場就是給予了平等。就好像每次武力角逐武林盟主，贏者的目的不在於羞辱敗家，他要的是臣服，而每一位失敗者都不需要因此蒙羞。

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不管別人的眼中如何看待，施言也只是在進行他的家庭教育。施言他們並不覺得打架有什麼不對，打架就是打架，解決問題的一種手段。所以阿松在悟出三哥要用這方式的時候急了，他知道三哥是奔著打服黑諾