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也不能不管，否則黑諾必要吃虧。

他們打聽了那老師的辦公室，而且打聽到他現在無課，辦公室就在四樓的樓梯邊上第一間，所以施言他們找到了靶子練習飛刀。老師們在批改作業、卷子或者寫教案，門邊的聽見門上有什麼劃過，沒有多想，然後〃！！〃幾聲，以為敲門有人答：〃進來。〃卻不見人出現，再有同樣聲音傳來，門邊女老師去開門，嚇得驚叫。老師們紛紛看過來，門上粉筆畫了一圓，幾把飛刀在圓中還在顫動，門外幾米幾個大男生擒著笑意，手裡還在拿著數把飛刀擺弄。

坐在窗臺上的男生高大英俊，卻一臉陰陰邪笑：〃趙老師肝火旺盛，要不要活動活動筋骨來玩兩把？〃

座位靠裡的趙老師都僵硬了，一位老師急忙把門關上。因為他們大部分都認識這些學生，那是叱吒風雲幾年的學生，原來在學校裡，老師還不惹他們呢，現在更不會找衝突。老師們看趙老師，他臉都變色了，一頭汗驚慌滿眼。哪裡知道那學生有這樣後臺，在他眼裡衣著寒酸的黑諾，怎麼都應該是出身社會低層之家啊。如今是又驚有怕，根本無主張。

施言他們才不理會關上的門呢，他們也不會去抓那人出來，只是簡單地找準靶子一刀一刀地飛到趙老師心上。那些老師幫忙出主意，或者找外面這些公子的家長來，或者報警，又被一一否決。公安局長的獨生子邱林松目前就在門外，而其他的即使不是獨生子，也是獨子，都是父母手心裡的寶，那些家長應該說不會站到他們這邊的。

還是求助了黑諾的班主任和高中部的教導主任，班主任急忙從五樓的辦公室下來，他並不知道施言和黑諾沒有見面呢，以為是因為找家長而讓施言他們發怒的，急忙承諾不再找黑諾家長，卻不知這才是火上澆油。一想到如果不是自己恰巧回來，黑諾家裡知道，這一次不一定會被學校和家裡怎麼欺負呢。礙於他是黑諾的班主任，施言說話客氣三分卻不肯退讓。

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高中部的教導主任到底知道這些學生的難纏，所以是找了施言當年的班主任韓老師，把他從正在上課的講臺叫出來。韓老師教了施言三年，而且不說是不是看他家，的確對他不錯、喜歡他的，畢業後還曾經給施言打過電話，所以施言對他是尊敬的。見到韓老師走來，施言跳下窗臺打招呼，韓老師親熱地拍著施言：〃壞小子，來了也不說去看看我，走，都去我辦公室。〃

他們哪裡肯走，還不要那孫子跑了。所以施言也笑著告訴老師，一定去看老師，現在就不打擾老師工作時間了。韓老師也知道為什麼：〃有什麼事情咱們辦公室去說，怎麼畢業了，老師就請都請不動你們了，那老師就抓人了。〃

最後也只有施言、王風這兩個韓老師的嫡系弟子去了他辦公室。他依然在做高三的班主任。韓老師問了問他們大學的生活，就直接了當地說到了這次的衝突上。他先是說了趙老師言語上的過分，但是也維護著說了他平日就是這樣一個粗人，講話從來不注意。

施言也不與老師辯論，因為沒有必要。韓老師無奈看看王豐，那家夥聳聳肩：〃老師，你就別tang這混水了，是不是教導主任那老狐狸找你的？自己躲著，把你推出來。〃

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韓老師笑出來：〃你們也知道我為難啊，這也是領導給我的任務啊。你們啊，趙老師做的不對，你們就原諒他這一次，我相信他以後都不會這樣了，老師雖然有時候對學生罵幾句，喊幾句，用心都是好的，還不是為你們好嗎？〃

〃你看那孫子哪一句是為黑諾好？〃施言問。

〃他壓根就沒有說過人話。〃王豐答：〃如果是我，課堂上就打得他滿地找牙了。老師你也教過黑諾兩年的，那家夥是不學無術，上課給老師添麻煩的人嗎？狗眼看人下菜碟。換施言遲到，我就不相信那孫子敢放