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“對！你說得對。女孩子用這名字，的確很粗俗。洪教授啊，那就請您為挑個秀雅的名字，使我這個東施，也能效顰西施，頻添幾分秀色。”

洪鷁見長川姿容婉麗而又柔情似水，就像喝了滿滿的一杯茅臺，熱血頭上湧，濃情心底生。長期來，他那鏽跡斑斑的思維機器裡，注進了愛情的潤滑油，消除了剛才十分尷尬的磨擦，才又快速轉動起來。他眉目開始傳情，臉上現出微笑。往日旁徵博引、談笑風生的翩翩的學者風度，才又再度出現。他十分詼諧地說：

“長川啊，你的名字與你哥的名字長風對換一下正好。‘風’，風光、風采、風韻，多麼富有詩意。而‘川’嘛，有兩種解釋，‘一馬平川’的‘川’是平原。平原廣袤，任你馳騁，英雄有用武之地。所以屈子名‘平’字‘原’。你哥用上，能顯出男子的奇偉，英武，而你用它，女性特有的秀美，就喪失殆盡。好像將一株嬌美的名花，錯植在沙漠裡，大煞風景，多麼可惜。當然，‘川’還可以解釋為河流，‘子在川上曰：“逝者如斯夫”’句中的‘川’，就是這個意思，只是一般人對這種解釋比較陌生。‘春來江水綠如藍’綠水更能顯現女性的柔情。循這層雅意，我贈給你一個名字曰‘芳’。崔顥《登黃鶴樓》詩中有句：‘晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。’把‘川’與‘洲’連在一起，我就叫你‘長芳’，字‘芳洲’。麗日當空時，滾滾滔滔的長江裡，浮現出一個‘芳草萋萋’的綠洲，多麼富有詩情畫意！雅號麼，那就叫‘天涯芳草’，你看行嗎？”

“點石成金，一個詞義陳舊的名字，經您一點釋，就產生了新意。今後您就叫我‘芳芳’或者‘芳洲’吧。”長川揚頭嫣然格格一笑，炯炯的目光像特強的磁力線，緊緊地栓住了洪鷁以往的那顆冷鐵似的心。讓他的心頭顫顫嫋嫋，一時癢，一時麻，一時熱；臉上滾燙滾燙，一時紅，一時白，一時又傳電。她暗暗地察覺到自己投去的‘木瓜’，得到了‘瓊瑤’的回報。她已得了隴，可以‘望蜀’了。便嘟著嘴，挑逗地說：

“老師，你叫我芳芳，芳芳，那麼，我叫您什麼呢？”他仄著頭，望著天，似乎沉浸在認真思索深海里。她像個潛水的野孩子，突然浮出水面，昂起頭，天真地說，“有了！有了！我就叫您‘憶’，‘回憶’的‘憶’，我白天憶，晚上憶，天天月月年年我都憶。您說，好嗎？”長川覺得自己借題發揮，也取得了意想不到的效果，十分得意，眉目間展現出春天般的燦笑。但隨即又覺得自己的話已越過了師生的國界，心裡害臊，臉上發燒，她立刻羞澀地低下了頭。

“你有了字號，我也有個字，叫‘文舟’，還有個綽號，叫‘海初消悶’。芳芳，今後你就叫我‘文舟’吧。”長芳的挑逗的話語和嬌美的羞澀，像兩片柔軟美麗的孔雀羽毛，在輕輕地輕輕地撩撥著他的心，他只覺得心裡甜甜的，周身癢癢的，有一種怪怪的說不出的舒服。好像時光逆轉了，他又回到了孩提時代。他像在與自己鄰里的耳鬢廝磨的小妹妹們，悄悄地訴說甚麼秘密。話語柔軟得像絲綿，眉眼飛轉，恰似輕盈的蝴蝶。

兩股淙淙的溪流穿過崇山峻嶺，終於交匯到一起來了。師生之間的高牆終於推倒了，她的心終於能和自己景仰的偶像貼在一起了。過去的兩年，文舟的每次講課的新奇材料，新穎的觀點，精闢的分析，振聾發聵，讓她銘刻在心。古代黃河流域竹子多，因為治理黃河取土，用過竹編的箢箕；英雄也有氣短的時候，趙武靈王被兒子圍困，只好羅雀掘鼠充飢；漢族人會穿褲子，是從蒙古人那裡學來的，因為匈奴人騎馬，不穿褲�