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高樓，學生們一邊痛罵這些文修專業這些不要臉的小人，一邊高呼酷斃爽爆，同時還在打聽蘇進是誰，怎麼會這麼牛逼。

相比起這個看完爽爆的影片，專題其它的部分就讓人很不愉快了。

專題裡，一條條列舉了近一年來圍繞文修專業發生的糾紛，大部分都是這個專業的學生仗勢欺人，各處要求特權的事情。柳萱之前對蘇進他們說過的資料，也都清清楚楚地列在了上面。

這些事情有不少都是學生們親身經歷，或者親眼看見的。他們潛藏在內心的憤怒被這些內容重新掀了起來，紛紛跑到學校論壇留言，要求學校重新定位文修專業，嚴懲這種不講道理的行為，給各專業一個公平的待遇！

事情大概在上午八點的時候達到**，很多人都在關注著後續的發展和學校的反應。

結果八點半剛到，第一節課還沒下課，學校網站上的專題、影片就全部被刪了！同時被刪掉的還有論壇上的貼子。相關這件事情，所有討論得比較熱烈的貼子都被刪掉了，部分人被暫時封了id，論壇出公告，要求學生冷靜討論，文明發言。

一時間，很多學生憤怒地摔了手機。

這就是學校的反應，他們要把這件事情壓下去，繼續維護文修專業！

…………

“這樣做太不公平了！”

這時，柳萱站在學校網站的主編辦公室裡，憤怒得聲音都變了調。

網站主編是新聞學院的副院長，一個五十多歲的中年人。他無奈地看著柳萱，道：“這個專題在發出之前，本來就應該先給我審閱的。柳萱同學，你這樣做，是違反了學校網站的規定。”

柳萱憤怒地道：“先給您審查，讓您把它斃掉嗎？田院長，學校為什麼要這麼維護文修專業？國家現在是很重視這方面的事業，但不代表要讓他們破壞學校的正常秩序！”

田院長嘆了口氣，道：“柳萱，去年你就做過這個專題的提案，當時就已經被否決了，今年為什麼你還要一意孤行，強行上馬？”

柳萱的雙手重重拍在田院長的桌子上，道：“田院長，我一年級的時候您就給我上過課，當時您是怎麼跟我們說的，您還記得嗎？新聞報道要關心大家真正的需求，挖掘背後的真相。現在文修專業得到太多特權，影響非常壞，應該被治理了！”

田院長仰頭看她，平靜地道：“你說得沒錯，但你想過沒有，學校為什麼要給他們這麼多特權？”

柳萱有些遲疑：“因為國家的整體政策？”

田院長面露微笑：“我們是高等院校，擁有相當的獨立性。國家政策跟我們關係當然很大，但也不至於為這個破壞平衡。”

“那是為什麼？”

“當然是因為……我們需要他們啊！”

…………

學校網站的新專題上了又下，影響其實有限。畢竟專題上線的時間太早，還沒真正擴散開就已經被全刪了，後面跟去的學生只能看見轉述，就沒有那麼直觀的感受了。

真正受到影響的還是蘇進他們幾個人。

那個影片給人的衝擊力相當大，站他們立場的會覺得很爽，對面立場的就會感覺遭到羞辱了。

別的不說，這天蘇進正常上課時，就有不少人特地轉頭過來看他，對著他指指點點。還有幾個同學跑到他面前他，感嘆道：“你真是太有種了！”

蘇進昨天答應柳萱時，心裡其實就已經有了準備。聽見這種話，他只是笑了笑，沒有正面回答。

他按照往常一樣，坐在一個不遠不近的中間位置，過了一會兒，一個人在他旁邊坐下，向他點了點頭。

蘇進意外地揚眉，方勁松！

他們倆是室友裡唯一同專業同班的，按道理來說關係應該