第63章 頭痛（1）(第2/2 頁)

水器的介紹，大為心動：“好好好，我一定想辦法搞成這個產品，肯定大火。”

眾人一直討論到凌晨一點，找了一家賓館將就休息一晚。

......

翌日。

吃過早餐，七點十分來到蘇南。

“院長好。”

“院長早上好。”

李憬點頭回應，快步走到中醫科。

“院長早。”劉美亞與陳雅雯正在對練，顧青見到李憬，起身把一杯清茶遞給他。

“謝謝，你們有時間看看這個，是我比較常用的一些針方。

平日要多相互交流、多分享給其他同事，分享一種美德，不要怕他人學會。

在你分享之時，就會獲得一份無形看不見的福報。

在分享之時，也會加深你的記憶，他人用過之後反饋，有更多機會去改正不足、彌補錯誤、壯大自信心。

分享，可以促進中醫文化的傳承和發展，讓更多人瞭解和接受中醫理念。其次，分享中醫技術能夠幫助他人改善健康，為患者提供更多的治療選擇。

此外，透過分享，可以相互學習、交流經驗，不斷提升自己的技能水平。同時，也有助於建立良好的醫患關係，增強患者對中醫的信任。

學習，本身就是一個積累的過程，為學日益。面對大千世界，要問自己的本心，我究竟要的是什麼。簡單的心境，平和的心態。

一箇中醫，就應相當於一個小型醫院！沒有一個明確的思路，是解決不了那些名目繁多、日新月異的健康問題的！臨床多了之後，自然會有自己的真正心得。”

“是，我們一定謹記，並付諸於行動。”顧青幾人毫不猶豫的答應。

“好好學習，我期待蘇南醫院，你們很快就能成為主力，不僅僅自己醫術超群，還可以帶好同事、帶好更多學生.......”

“醫生，我頭痛！”七點半，病人準時進入中醫科，第一位約50歲的女病人，坐下來直接說出症狀。

李憬看了看顧青道：“一般小病痛，為了節省病人的費用，以及治療速度，可以首選針刺，針刺一般可透過問診、望診，就可確診用針。

複雜的病情，可以大膽思考、四診合參、小心求證、反覆斟酌推敲、綜合評估，儘可能的把出錯的機率杜絕，最少也要讓錯誤和失誤減至最低。

一旦抓住病因病機、抓住主證、心中明瞭，就不要過於謹慎，果斷出手、直擊核心，一擊潰敵、不留隱患。”

顧青猶豫了片刻，坐下說：“阿姨，你頭痛多久了，是晚上更痛，還是白天更痛，胃口怎麼樣，活動頸部會疼痛加重嗎，還有沒有其它疼痛難受？”

病人答非所問：“生氣後頭痛欲裂一個多月，縣醫院的醫生，說我是肝火旺盛導致，服了西藥、中藥後，效果都不佳，聽說你們這裡中醫不錯，過來看看。”

“手伸出來，我給你脈診看看。”

病人聽話照做，顧青脈診、舌診、觸診後，指了指自己的脅肋部，問病人：“有口苦、脅肋痛嗎？”