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顧清溪忙和閆淑靜媽媽問好, 叫阿姨。

閆淑靜媽媽越發喜歡：「你這孩子看著就穩重，比淑靜穩重懂事多了, 我看因為你帶著, 淑靜也喜歡學英語了, 這可是好事，你勸了她聽, 以前我們勸，根本不聽。」

閆淑靜媽媽說起來孩子學習的事，也是犯愁, 她挺有想法的, 和這個年代很多不關心孩子學習的父母不同，她花了不少心思在孩子學習上。

「我家有些資料，我還買了戲匣子給她聽廣播, 但她哪裡聽哪個啊！說沒用，一直不上心, 說英語高考分數也就是佔30分, 她還是得在數理化上下功夫, 我一直也挺愁的, 結果現在突然上心了，說要好好學，我還納悶怎麼了，一問才知道竟然是被你說動的。」

一時讚嘆地看著顧清溪：「說實話，阿姨覺得你實在了不得，農村長大的孩子，父母應該也不懂，結果自己怎麼有想法，學習又好，長得也不錯。」

閆淑靜媽媽看著顧清溪，多少有種看別人家孩子的感覺，覺得這孩子真好，羨慕人家孩子，便拉著顧清溪的手，好生說了一番，意思是讓孩子有個學習的伴，而閆淑靜也說了，顧清溪對她學習幫助很大。

這麼一來，，倒是讓顧清溪有些不好意思，她可以看出閆淑靜媽媽是認真的，也就不好推辭了。

於是說好了，一週有那麼一天，顧清溪跟著閆淑靜回家一起住，兩個人晚上一起學英語。

閆淑靜家的房子不算太大，不過裡面佈置雅緻，和顧清溪家農村房子自然不同，閆淑靜的臥室很溫馨，床上還放著一個毛絨小兔子。

閆淑靜爸爸對顧清溪非常客氣，還說讓她隨意一些，閆淑靜媽媽準備了豐盛的飯菜，有兩個葷菜，其中一個是排骨，這讓顧清溪都有些不自在了。

閆淑靜媽媽卻道：「頭一次來，吃好的，等以後咱就隨意，我們吃什麼你跟著吃什麼。」

顧清溪這才笑著說：「好。」

吃過飯後，閆淑靜就拉著她進屋開始學習了，兩個人一起朗讀英語，遇到有些精彩的句子或者生詞就停下來，一起討論語法，有些生詞，顧清溪會讓閆淑靜自己猜，先猜，之後再去查字典，遇到不會的就一起猜，看看誰猜得對。

一般來說顧清溪猜對得多，閆淑靜後來就納悶了：「為什麼？」

顧清溪：「英語閱讀中，猜詞也是一種需要鍛鍊的能力，我讀多了，就容易猜對，也有經驗。」

閆淑靜若有所思，之後想想敬佩得要命：「你這些法子哪裡來的，我都不懂。」

顧清溪其實都是上輩子聽人說起的，自己也是慢慢實踐著，只能道：「也是偶爾總結髮現的。」

閆淑靜自此對顧清溪敬佩有加，越發用心，用她的法子學英語，開始她還不上道，後來上道了，兩個人就開始對著背句子。

比如有些對話，進行情景表演，你說一句，我說一句，還要爭取說得聲情並茂。

這麼一來，兩個人英語提高都很快，也越來越投入到這種學習中，閆淑靜父母在客廳都能聽到裡面傳來的英語聲，都不由相視一笑。

閆淑靜媽媽覺得自己女兒上道了，閆淑靜爸爸也很贊同：「人家那姑娘學習好，也有想法，淑靜和人家多接觸挺好的。」

而顧清溪除了和閆淑靜每週一次晚上讀英語外，其它時候也沒閒著，語文數學物理化學生物都得學起來，閆淑靜感覺自己跟著顧清溪學習，提高非常快，接下來在高二下學期的一個測試中，她成績也提高了不少，當下自然是高興，對顧清溪簡直是敬佩得五體投地。

馮紅英見此，也都想跟著顧清溪學習，顧清溪倒是也不藏私，該怎麼學的都和她說了，還把筆記借給她看，彭春燕見了，覺得自己好像也應該跟著進步，想著之