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循序漸進。

羅雷那雙賊眼再也沒有放在美nv老師的身上，而是跟著她那根纖美手指的指向，而且一字不漏的認真聽講。

幾分鐘的時間，第一課講完了，田夕有些擔心的問道：“怎麼樣，是不是講的太快了，你學會了嗎？”

“學會了！”羅雷點點頭，說：“其實田老師還可以再快一點的，要是按照正常的上課度，豈不是還得三年的時間才能講完著六本書嘛！”

“你真的能聽懂？”

“真的！”羅雷重重的點點頭，開玩笑，十倍的智力提升，高中英語對現在的他來說根本就是小兒科，加上田夕這個優秀老師的講解，怎麼有可能會聽不懂。

“那好，咱們繼續！”田夕開始將第二課。

接著是第三課，第四課，第五課……一直講到第十課結束，她抬起手腕看了看，共計用時三十五分鐘。

“你真的學會了？”這已經不知道是她第幾次問相同的問題了，剛才的講課過程中，羅雷一直表現出一副聽懂了、記住了的表情，她在不知不覺中加快了度，其實一個課時裡的內容很有限，特別是新內容佔的比重更小。

羅雷也記不清楚自己點過多少次頭了，他微笑著說：“真的聽懂了，如果田老師不相信的話，我可以從第一課開始，把您講解的東西重複一遍，保證一個字不差！”

田夕一愣，這不是開玩笑嗎，連我自己都不敢做出這樣的保證呢！

“我不信！”田夕以為羅雷實在故意玩兒她，一絲不悅表現在臉上。

“好，我證明給田老師看！”羅雷當著她的面合上課本，清了清嗓子，開始娓娓道來。

田夕越聽越心驚，可以肯定羅雷正在說的那些話的的確確是她說過的，而且他根本不看課本，怎麼可能呢？

難道他原本就是個英語成績很好的學生？

不可能，三年的成績記錄是不會有錯的，他的成績要真這麼好的話，幹嘛不考個好成績呢，誰會跟好成績有仇？

再者說，他是在重複我剛才講解的內容，這說明他……他有著驚人的記憶力，只一遍不但學會了而且還牢牢的記在腦子裡。

想到這裡，田夕的表情變了，她想起昨天在辦公室裡聽到有關方一渺被八班一個學生羞辱的事情，那個學生名字好像就是羅雷。

你到底是個什麼樣的學生呢，田夕一雙美麗的大眼睛盯著羅雷的臉，陷入思考之中，充耳不聞他那抑揚頓挫的話語。

ps：這麼好的機會，各位看官是不是覺得接下來應該生些什麼jīng彩的事情呢，嘿嘿，小雷也是這麼想的，請繼續看下去吧。求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua，求鮮hua！

………【天雷滾滾初窺境　第020章　可愛的釘子】………

田夕目不轉睛的看著羅雷，她現這個那孩子臉上帶著一絲這個年齡不該有的滄桑，或者應該說是成熟，原本經常掛在臉上的**表情也消失不見，轉而替代的是穩重和認真。

“怎麼了田老師，難道是我哪裡說得不對嗎？”羅雷停下來問道。

“沒有沒有，老師完全相信你剛才聽懂了，而且聽得很認真！”田夕心中產生一股莫名的成就感，笑著說：“看來我低估了你的智力，也說明接下來的課程要加快度，我提議三分鐘一節課，怎麼樣？”

羅雷點點頭同意了，三分鐘對他來說不是極限，他擔心這是田夕的極限，所以沒有要求再快一些。

田夕抬起手腕看了看錶說：“距離這一節下課還有六分鐘，加上一個課間十分鐘，再加上一節語文課時間，就是六十一分鐘，也就是說還可以講二十課！對了，語文課你就不要去