分卷閱讀12(第1/2 頁)

嗯了聲說：“對。真聰明。”

他把白漁抱起來，塞進被子裡，俯身又親了白漁一下，說：“吐司我會吃掉的，下次再一起吃。”

“睡覺。”

“貝果呢？貝果我只吃了一半，還剩一半……”

“我吃。”

梁洄直起身，扯過被子蓋住白漁的下巴，白漁悶聲悶氣地和他說晚安，閉上眼將臉埋進被子裡。

——

白漁在一週後被梁洄確定徹底痊癒，終於重獲了許多自由，比如可以吃完一整袋麵包，睡覺時間可以恢復到十點半……

然而他也從此失去了一個人出門的自由，他只有兩個選擇，一是和阿姨一起，二是和梁洄一起。

白漁重獲廚房自由後，釋出了一則重大宣告——要做出讓梁洄說好吃的菜。

梁洄對此的態度是——沒有任何態度。

他依然對白漁非要學會做飯這件事保持反對，希望白漁能夠放棄，因為白漁不需要學會這個，這件事他昨天和白漁又強調了第二遍。

“我會做得越來越好吃的。”白漁當時是這麼回答的，他覺得梁洄可能是因為他做得不好吃才要強調這件事的。

“你相信我。”白漁盯著梁洄的雙眼。

“老公。”白漁叫他。這根本相當於決戰中的最後一擊，梁洄輸了，他嗯了一聲，不和白漁繼續爭論下去了。

白漁牽住他，仰著臉衝他笑。這是他們之間接吻的訊號，白漁已經學會使用它了。梁洄的表情依然是白漁習以為常的冷淡，卻很是自然地低頭朝他親過來。

大河豚。白漁想。他覺得梁洄是一條大河豚，沒有表情的那種，卻經常會不高興，會氣鼓鼓地豎起渾身的刺。

但也會很快就癟下去。因為白漁現在已經可以熟練地哄好梁洄了。

最快的辦法就是使用訊號。不過白漁還是喜歡自己推算梁洄不開心的原因，再從根源上解決問題。

這會讓白漁覺得自己很聰明。

前兩天他就有很好地解決和梁洄分享麵包的問題——他習慣吃一整袋吐司或一整個麵包，否則會覺得沒吃夠，不滿足，於是他讓梁洄每晚都買兩份回家，他一份梁洄一份，他從自己那份裡分一半給梁洄，梁洄也從自己那份裡分一半給他。

這樣他既吃到了滿足，梁洄也得到了他分享的麵包，而且梁洄也就同樣分享給他了呢。

真正意義上的一起吃。

多麼聰明的辦法！

草稿紙

最近白漁收到了朋友從北國寄來的明信片和照片。明信片上印的是冰川，背面寫著極簡單的一句話——我最近一切都很好，希望呆白你也是。

照片是他朋友拍攝的極光，華麗的深綠以光綢般的形狀鋪滿整個天空，瑰麗而怪誕，如果是親眼所見一定很震撼。

除了明信片和照片，白漁還收到了一盒子的小玩意，柚子花香的香薰，木雕的小熊擺件，裝著五彩玻璃魚的水晶球，看起來有些年代但很漂亮的八音盒，一串風鈴，一疊小貓卡片，幾顆漂亮的琥珀化石，一些昆蟲和蝴蝶標本，還有一本日記，每一頁都只有幾句話，還貼了照片，像是旅行的記錄。

白漁捧著盒子高興了一整天，興奮得想立刻給朋友打個電話，說自己收到禮物了，但朋友現在還在北國的邊境，那裡基本與外界斷聯，白漁的電話和簡訊他都收不到。

白漁就翻出了自己以前買的明信片，搬來雲湖軒時他帶過來了，是朋友最喜歡的那個插畫師的製品，他買了很多，就是為了給朋友回信。

朋友是高三時認識的，叫何樂，性格就像名字一樣樂觀又灑脫，且活得十分自由，是白漁最羨慕的那種人。何樂高三轉到他們學校，到了白漁的班級，還和白漁