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是美好或殘酷的！我是一個真正的科學家，只有我，才有這種資格、能力與權利將科學這種巨大無限的power展示出來！再說，憑什麼我們為之流血流汗的科研成果，要拱手讓那些無知與狂妄的官僚與毫不相干的人來決定其今後的命運？科學家不能決定他們自己與他們親自創造出來成果的命運的這種歷史必須要被改變，也許就從我身上開始。”

這時潘水清看見天風從敞開的辦公室窗戶吹進來，也吹得東方一鳴額前那幾絡白頭髮飄動起來，從窗戶射進來的光線，也照得他的臉色更加慘白。他的神色與表情，也使他真的像一個站立在舞臺中間的，一時陷入顛狂角色狀態的，而無力自拔的演員。

聽完東方一鳴這一番赤裸裸的表白後，潘水清發現她真的很是迷惑不解。科學成果真的會令人如此發痴、發瘋、發狂麼？難道每一次重大的科學發現都會令他們興奮、狂妄、自大與忘乎所以麼？為什麼很少會有人去思考科學行為的本身也會產生其它什麼不良的影響？為什麼很少有人會想，科學絕不是萬能的藥，它也有誤區？為什麼人們只想隨心所欲？為什麼人們總是不計一切後果與代價，只顧向前、向前，征服、征服、再征服？

真的，潘水清萬分迷惑，也發現自己為什麼這樣不幸？命運偏偏選擇了她？要讓她親耳聆聽了這一番狂妄科學精神的宣言。

十二、萬劫不復

不久，東方一鳴就派她到臨近的一個城市去親自迎接一個高齡的，行動不方便的，但聲名卻顯赫異常的學部委員來參加他們成果的鑑定會。待潘水清將老專家接回來，卻發現她所在的大學、城市已經發生了一場巨大的、讓舉世震驚的人間悲劇！她的同學、東方一鳴老師，還有生活在這座城市中許多無辜的老百姓，都全部在短時間內死於一場無名的浩劫中。看到這場浩劫的發生，潘水清淚流滿面，只覺悲痛至絕，萬劫不復！

潘水清想到東方一鳴這個人，想到他的思想。想到這世上還有許多類似他這樣的狂妄得走火入魔的科學家，還有一如自己這樣盲從昏聵的徒子徒孫，她就不禁全身顫抖，嘔吐不止。於昏亂中，她甚至還想起佛經中有一句話是：心之可畏，甚於毒蛇、猛獸、怨賊。

潘水清只覺得自己一直在不停地想，如果是東方一鳴是這個世界上最可惡的老師，那麼自己就一定是這個世界上最糟糕、最可惡的學生！自己具有強烈的獻身精神，卻是異常的盲目與無知，從來不知道這一生究竟為誰而戰，最後才不知不覺地成了被狂妄科學精神下利用的一個工具。

正在此時，潘水清突然看見自家一隻受寵愛的波斯貓跳上去，將她那個帶博士帽的瓷娃娃從高高的書架上帶到結結實實的地面上來，並且立即將它摔得粉身碎骨。這隻　貓立即被自己的過錯與莽撞，而嚇得驚叫彈起來，然後，它毛髮倒豎地蒼惶逃竄去去了。

見狀，潘水清在百感俱雜之中，她卻明晰地分辨出來這裡唯一不含一點痛惜。良久，在無奈與哀愁之中，全身也隨之虛脫無力。她真的是無力管這一切了，甚至去查一查東方一鳴這個瘋狂的老師拿她的科研成果究竟去作了什麼事情。

以前總聽人說，過去逝去不可尋，未來尚未到來，能把握的唯有當前。但潘水清的內心已對現在的感覺就極其不好，更何況“把握”二字？故她決定全面迅速潰逃，只想從此以後離開科學這座神聖的殿堂，且越遠越好！

十三、未定的特殊研究課的名目

青年偵查員肖銘在調集潘水清與東方一鳴個人的全部檔案後，竟然還是沒有發現任何破綻，但心中卻對未來升起一種模糊而又堅定的想法與恐懼，這使他不得不大膽提出一份報告，建議局裡成立一個“