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不把四年計劃首先提交給一個民主議會，情況會怎樣？&ldo;只有猶太人才想得

出這種蠢見&rdo;。

接著，他便提出了選擇未來的領導人的問題。他說，地位和財富是無

關緊要的。這可說是在談論他的童年。&ldo;唯一需要的是才能。他們的父母是

誰，這是毫無關係的。純粹的抽象思維是毫無價值的。元首必須有能力領導。

他必須能夠說，&l;必須這樣做，我心裡明白&r;。

他必須與貫徹執行他的計劃的人們磋商，但是歸根結底，他要能堅持

自己的主意並作出決定。決定必須由他來做。&rdo;還有什麼真正的民主比這更

漂亮的呢？

在對一系列問題作出實際指示後，他突然把話題轉向猶太人威脅問題。

他的話雖然說得模稜兩可和含混不清，但大廳內的每個人都是心照不宣的。

&ldo;就本人而言，我邁出一步後不得不再抽回來，從而給我們帶來損害。你們

知道，我常常是鋌而走險的，但決不過分一步。

我們得問一問：&l;我能撈到什麼？什麼撈不到？&r;&rdo;廳內出現了笑聲和

掌聲。希特勒立時動用感情予以回答。&ldo;我不準備立刻向我的對手提出決鬥。

我說&l;決鬥&r;，並不是單純要打架取樂。相反，我要說，&l;我要消滅你。我要

動腦筋將你逼入死角。除非一劍穿你心房，否則，我將不動你毫毛！就得這

樣&r;。&rdo;他最後說的那句話的意思，毫無疑問，是要用屠殺猶太人的方法將問

題解決。聽眾自發的嗜血成性的尖聲怪叫把他的話淹沒了。這次令人毛骨悚

然的狂笑還儲存在錄音帶上，以提醒人類的子孫後代，人類的原始野蠻殘暴

是什麼樣子；同時，它也可提醒人們，這種狂叫與羅馬圓形大劇場內，觀眾

看到格鬥者倒斃於地時發出的喊叫聲是何其相似乃爾！

狂笑聲沉寂後，希特勒又變得心平氣和，又據理講了一大堆實用可行

的方法，好像剛才講的一席話要秘密收藏起來似的。演講結束時，他號召全

國全面武裝起來：&ldo;我所要求的，是讓德國人民振興，成為歐洲最強大的民

族，不是第二等或第三等的民族！&rdo;廳內響起了一陣又一陣的掌聲。&ldo;即使是

無謂的犧牲，在我看來，這也不是德國歷史的最後一章　，而是倒數第二

章　。最後一章　將由我們來寫！&rdo;

除了對他的最親近的追隨者，希特勒從未如此坦率過。演講方式之隨

便，以及幾乎未動用感情‐‐除了在短時間內，即當他洩露其對猶太人的可

怕的計劃時‐‐這本身就是可怕的。若拋去其虛偽，這是一篇冷冰冰的、早

有預謀的獨白演講，是幾乎享有絕對權威的人所作的演講。

（2）

幾乎完全是獨裁者的希特勒，他依然是個畫家。對他而言，藝術與政

治是不可分的。為了推行納粹之藝術與建築，他的第一個步驟是解散鮑豪斯

建築學派組織。這個組組始於世界大戰結束，奠基人是建築師瓦爾達&iddot;格羅

皮埃斯，其目的在於透過綜合利用繪畫、雕刻、工業設計和建築藝術，試行

創立一種實用建築學。這個學派吸引了一些歐洲最有才能的建築師和畫家（例

如克利