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想要的是什麼了,最後連自己是什麼到都忘了。
知學而不知,不知學也是不知,那到底要學什麼,又怎樣去學呢?是啊,又是一個為什麼!不過這當你懂得去問這個為什麼的時候,你就已在基礎的學中,懂得去悟的這個道理了。
現在的阿飛就是這樣。在永恆與浩瀚星空中明白到自己渺小的他,繼後又清楚到了自己這一生的短暫性。而在知自己之一生的短暫中,他問了自己一個個的為什麼。
為什麼人的生命會如此的短暫?而這短暫的一生又為了什麼而存在?又怎樣才能去弄明白這存在的為什麼……等等、等等。就這樣,在被一個個問題所困繞中,阿飛用自己這十多年來所能學會的小小知識,不斷地嘗試著去解答著,此時自己心中諸多看上去很重要的疑問。
由失神到全神。陷入到了深思中去,忘掉了自己身外世界的阿飛,慢慢地就象一部全力開動的電機,將他自己那遠比常人強大的精神力,都全部投入到了自己大腦中這場,自我思索與求解中去。
本來別說以阿飛這十多年的有限所學了,就算是知識豐富的老年智者,其要去解答這些深奧問題的答案,都會深感極難。可這,這本來只是建立在,阿飛是一個普通人的普通遭遇與所學上。
阿飛是普通人嗎?
答案是,早就不是了!
阿飛的遭遇又普通嗎?
答案當然是不普通!
別阿飛之前的種種遭遇了,單就阿飛的思維方式因他的所學影響,早就與常人不同。所以,本來對於阿飛的同齡人來說,這不可能解答的問題,在其不普通的見識與遭遇,以及其思考上的超前來說(畢竟他小時、跟超越者所學的知識體系,是遠超過現在普通的孩子所能學到的。這其中還包括了初步的哲學),居然被他弄了個幾分明白。雖然不是全弄明瞭,但至少,他還是知道了其中一些,他自己該弄明,也該能明的問題。
人生並不如自己之前所想般的短暫。它的短暫,只是與天空界及天空界的星晨比較後才得出來的。而反過來,等與生命短得多的生物比較起來,人的生命卻又顯得是象永恆那麼的長。
弄明瞭這一點阿飛豁然間改變了自己對時間的看法。
人的一生為了什麼而存在!這就要看是往大了還是往小了看,又或是往深了還是淺了去看,更可以從每一個人的追求不同去看。總之這個問題,從不同的角度去看,答案卻是多樣的。比如一個人的生命對於他所在的那個群體來說,他自己的一生就是為了群體做更多貢獻而存在。而對於他自己來說,他的存在又只是去幹一些自己所想幹的事而已。或逍遙一生,或忙中作樂等等。這生命的真諦,對不同的人來說,都可以是不同的。
清楚了這一點的阿飛,對自己的存在又有了新層次的瞭解。現在的他,按本性想去選擇快樂逍遙的活法。這樣的生活,才是怕麻煩與怕紛擾的他所想要的。
怎樣才能讓自己活得快樂逍遙這個問題嗎,阿飛還正在學習當中。不過既然他已下定了自己要這麼個活法,那他接下來將就會定住方向,不斷地去學習與嘗試著,怎樣才能讓自己活在快樂與逍遙當中。
人生中的幾大問題,阿飛就這樣在星空之圖所引起的意境中,早於其同齡人一一尋到了其答案所在。人生目標明確之後的他,立時心情就從無知的迷茫之中得到了解脫,變得輕鬆無比。
變輕的不單只是精神上的感覺,實際上,阿飛的身體也輕飄飄的。他這身的輕飄感就來自於不知何時起,他那離地而起凌空飄飛的身體。當然這時的阿飛還沒注意到這一點。而對於馬上發現這非正常情況的超越者二號,也是出於某中想法|Qī…shu…ωang|,當時也只是將這情況記錄下來,而並沒提醒阿飛。而當時它的記錄如下。
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