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來以為她是幹部的子女，家境比農民殷實，他為她出了這麼大的力，該有較大的收穫。可當他把轉學的訊息告訴那個女生時，她卻冷冰冰地說，她本來不想上師範，只是因為暫時沒有考上別的學校，暫且借昆師淺居片刻。如今，家裡已為她找到了一個會計培訓班，就不麻煩老師授課閱卷了。說過之後，甩手便走。李健人兩手空空，反而白搭了下學期兩個招生指標。他望著她遠去的背影，撥浪鼓似的搖著頭，無限感慨地說：

“還是農民子弟老實，這個這個農民嘛，淳樸，忠厚，就是好說話！”

第三天，雪霽風息，晴空萬里。清退工作圓滿結束，張校長也從省府開會回來了。他借花獻佛，拎著兩隻野鴨，興沖沖地向地區教育科走去。他向校長彙報了工作以後，提起野鴨子，情意深長地說：

“張校長，雪後，野鴨子肉肥，油多，味鮮。我特意託人到湖區買了兩隻，請老校長嚐個新鮮。”

對上司講話，他不敢以假亂真，擺“南下幹部”的架子，幾乎全部刪除了“這個”“是嘛”，彙報簡明扼要。校長聽了，十分滿意。特別是將身體健壯、而某一部分有某些生理缺陷、不宜於當教師的學生招為工人的做法，大加讚賞。說這樣能化解矛盾，很有創見。同時，對送野鴨一事，委婉而有風趣地進行了批評：

“君子之交淡如水。送禮，就是在這清淡交誼的純潔的水裡，傾倒了垃圾，有違交友之道，同志之誼。健人啊，這種惡劣的作風，我們**人應引以為恥辱。下不為例，我這次在省城裡買了點墨魚，準備送給鷁公，既然你送了野鴨給我，我就分送一半給你。這樣，你倒過來的汙穢，我又倒出去了。正負抵消，等於零，我們的交誼仍然淡於清水。”

說著，張校長開啟食品櫃，拿出一個大紙包，解開，橙黃大墨魚耀眼閃光，這種大墨魚他平生還是第一次見到。張校長將它平分成兩半，包好。把一包送到李健人手裡，語重心長地說：

“為政清廉，是我們**人的第一要務。回校後要教育工作人員，特別是那些經常與錢物打交道的人，要做到掉進油缸不沾油，走在河邊不溼鞋。”校長又把另一包墨魚交給他，“健人啊，我還要麻煩你做點事，把這點東西代我送給洪公。洪公品德高尚，工作忘我，培育了一代又一代英才。如今年事漸高，仍然甘心做伏櫪的老驥，不用揚鞭自奮蹄，竭忠盡智為革命拉車上高坡。他是我心中的泰山北斗。一點薄禮，本該登門送去，才能表達我對他的至誠與感激。無奈抽不出身來，只好煩你代勞。”

李健人拿著兩包墨魚，望著他的除了碗筷之外、別無他物的食櫥，面有幾分愧色。他向校長告別的時候，似乎心中有所感悟，也很有幾分激動地說：

“張校長，您的高風亮節，讓學生受到了一次生動的深刻的教育。洪老那裡，我一定代您表達最誠摯的敬意。”

可是，李健人在回家的路上，高興地想，沒想到，兩隻野鴨子，竟然換回這麼一包大墨魚，真是拋磚引玉；回到家裡，又將兩包墨魚掂了掂，覺得校長送給洪鷁的那包，還是重一點，便留給了自己，將送給自己的那包，交給了洪鷁。當他走出洪鷁的房門口的時候，使勁的踐踏著地下殘留的積雪，心裡暗暗地說：

“洪鷁啊洪鷁，別自以為只有你聰明。我想，你再聰明，也不可能知道這些雪，是上半夜下的，還是下半夜下的？也不可能知道我捎給你的這包墨魚，是校長送給我的少一點的那一包？”

第二章（。dushuhun。）&nbsp；&nbsp；晨興憶夢（下）　10雪裡尋芳尤瑜傳春訊，提早過年楚老誇黎疾1

書香屋　更新時間：2010…3…5　10：09：48　本章（。dushuhun。）字數：2145

這一年的雪頻頻地向