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補助費上玩花樣。把少得可憐的幾塊錢補助費，當作‘紅巾’，讓‘青鳥’銜去傳資訊，送秋波呢？俗話說，千金難買一笑。你不想花一個子兒，妄圖贏得麗人的芳心，別做夢！”一個身長、臉長、頭髮也長，人稱馬臉的人，用手掠了一下自己的長髮，極盡揶揄之能事，怪模怪樣、怪腔怪調地說，“古人云，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。游魚子，我們班五十五個人，每人耽擱一寸光陰，就是五十五寸金啊！如今每個人因為評補助費而丟失的光陰，不知值多少寸金了，真是得不償失，得不償失呀！如果你不想做害群之馬，繼續浪費大家的光陰，就讓我當幾分鐘的班長吧。我自掏腰包，讓凡是申請了補助費的人，都能按照他們自己申請的數額，得到自己想要的補助費。班長大人，你意下如何呢？”

“無聊！”尤瑜忍受不了個別人的侮辱，輕聲地回敬了兩個鄙薄的字。坐在一旁的洪老師提醒他，不要感情的用事，而忘了既定的目標，為了防止少出差錯，按會議的程式，首先讓大家發揚民主，暢所欲言，說錯了，不反駁。不過他此刻站起來了，炯炯的目光掃視全場，嚴肅地說：

“大家能知無不言，這是這次能評好補助費的關鍵。但是，漫天燒的野火煮不熟飯，更煉不成鋼。要把火集中到灶膛裡，高爐中。戲謔趣談，連野火都不是，解決不了任何問題，還是言歸正傳吧。”

開始，那些胡說白道的人，見老師站起來了，以為自己免不了要吃西餐。但老師說的只是開掘渠道，讓水流流向正確的方向，也就安心了。不過既然風向轉了，見到落葉，就離秋冬不遠了，那些逗笑製造混亂的，覺得還是找個洞穴，準備冬眠的好。這樣，一時會場上沉寂下來了。

尤瑜宣佈轉入討論，教室裡靜默了幾分鐘後，又熱鬧起來。一個圓圓胖胖的學生站起來，問那個穿著一身新的說：

“勞昆，我問你，你身上穿的這套衣服，花了多少錢？”

“大概十來塊吧！永胖子，你問這個幹嗎？”穿著一身新的隨口回答道。

“你的那雙黑皮鞋，又能值多少？”別看永遠外貌像圓球，可是他圓而不滑，處事說話，有稜有角。他認定的正確或錯誤的東西，就一口咬住不放，或則熱情謳歌，為新生事物鳴鑼開道；或則窮追猛打，不讓邪惡勢力有喘息的機會。因此，人們稱他作“永咬筋”。

“十二三塊吧。‘永咬筋’，就是公安局的警察查戶口，也只問性別年齡職業等等，怎麼你竟沒完沒了問這個那個值多少錢？你是不是也像小偷盯著闊人的錢包那樣，不懷好意？我可告訴你，你問新衣皮鞋，我還可以說明白，如果還要問我的那雙珍藏了多年的古董襪子，那就不必窮追猛打問下去，因為年代太久遠，我記不清楚了，那就無可奉告。你再咬住死老鼠不放，也沒用！”那個叫勞昆的，攤開雙手，做出馬戲丑角的滑稽的表情，刻意譏諷“永咬筋”，以顯示自己的高明，逗班上的同學發笑。

“什麼珍藏的古董襪子，分明是臭不堪聞的破襪子，也想拿到世界博覽會去展覽，幻想獲得金獎！永遠，你問他這個幹什麼？”有人附和著逗笑，捎帶問永遠。同學們都嗤嗤的笑開了。

“放幹了塘裡的水，大魚小魚，螺螄蚌殼，就自然裸露在塘裡了。大家只要看看他這個樣子，就知道他是大魚、小魚，還是螺螄、蚌殼羅。”永遠故作高深莫測，藏頭露尾地說。聽說斥他為螺螄蚌殼，勞昆十分尷尬，也十分惱怒，他捶著桌子質問道：

“‘永咬筋’，你，你說我是螺螄蚌殼，今天不說清道理，我就跟你沒完！”

“不要這麼張牙舞爪呀，勞昆。你好好看看自己這身穿著，就應該知道你已經評上了一個特等、外加一個丙等的困難補助費。你還要再評高一等的，那人間沒有，你就只能昇天啦。像你這種只盯著自己鼻