第2部分(第3/5 頁)
“無聊至極！”
“哦？那麼我出一道題，你來回答。”拿起粉筆，在黑板上寫起來。
“有3個人去投宿，一晚30元。三個人每人掏了10元湊夠30元交給了老闆。後來老闆說今天優惠只要25元就夠了，拿出5元命令服務生退還給他們，服務生偷偷藏起了2元，然後，把剩下的3元錢分給了那三個人，每人分到1元。這樣，一開始每人掏了10元，現在又退回1元，也就是10…1=9，每人只花了9元錢，3個人每人9元，
3 ；x ；9 ；= ；27元 ；＋ ；服務生藏起的2元=29元，還有一元錢去了哪裡？？？”
“被那個服務員私吞了！”
“這位同學要先舉手再發言哦~”
“被服務員整丟了！”
“咳，先不要說了。我先問問你們，你們會數學嗎？”
“會！”
“只會1＋1嗎？”
“誰說的！”
“那好，你們都有演草本吧？拿出本，開始算這道題，記住，要以數學來解決這道題！”
同學們被挑起興趣，拿出本子開始算。
“不對！”
“不對！”看了一個不對，看了一個不對，這群人的腦子是怎麼長得啊？
“好了，我給你們講這道題，要認真聽，不光是會算式就行！要懂裡面的道理！記在腦子裡面！”
“每人所花費的9元錢已經包括了服務生藏起來的2元，即優惠價25元＋服務生私藏2元=27元=3*9元。因此，在計算這30元的組成時不能算上服務生私藏的那2元錢，而應該加上退還給每人的1元錢。即：3*9＋3*1=30元正好！還可以換個角度想。。那三個人一共出了30元，花了25元，服務生藏起來了2元，所以每人花了九元，加上分得的1元，剛好是30元。因此這一元錢就找到了。”看著下面那些一個個迷惑不解的表情，感到一陣無力。
“算了，你們有沒有筆記本之類的物品？”
“有！”
“我再講一遍，你們把我說的話記下去！”
埋頭苦寫。
“哪個同學能告訴我，透過剛才的我講的，你給我說出一個總結！”
“下回絕對不能讓老闆把錢給服務員，萬一服務員把錢私吞了怎麼辦？”
“乓！！！”一本厚重的書朝剛才回答問題的人砸去。
“錯！還有人知道嗎？”
“唉，還是我說吧，這道題迷惑人主要是它把那2元錢從27元錢當中分離了出來，原題的演算法錯誤的認為服務員私自留下的2元不包含在27元當中，所以也就有了少1元錢的錯誤結果；而實際上私自留下的2元錢就包含在這27元當中，再加上退回的3元錢，結果正好是30元。”看著下面懂得寫我說的話，雙空緋零·帝就感到一陣欣慰。
“好了，這節課我就講這些，回家都給我記住我講的這些！明天我上課我就考！誰不會，就留下來吧！”
5。失戀的女孩子？
“班長大人！今天我們講些什麼啊？”由於昨天的講題經歷，基本上同學們都想跟雙空緋零·帝友好一些。
“不要叫我班長大人！我叫雙空緋零·帝，剩下的就隨你們叫吧。”只要不要叫什麼班長大人、老師什麼的就好了。
“那我們全班就叫你帝吧！”很霸氣的稱呼呢！
“好吧……”
“那麼，帝，我們今天講些什麼啊？”跟雙空緋零·帝搭話的是一個女生，叫淚銀沫。要是卸下去臉上的裝飾應該是一個很清秀的女孩子。
“再講新題之前，我要先提問
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