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第10部分(第4/5 頁)

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上午第一堂課是物理課。

魏芝敏:這節課我們講《靜電》。蛐蛐同學,你上來一下,借你的頭皮用一下……大家請看,我用這根塑膠棒在蛐蛐頭皮上用力地反覆磨擦,塑膠棒上就帶上了靜電,就可以把小紙屑吸起來了。

……

第二堂課是化學課課。

魏芝敏:這節課我們做試驗,《濃硫酸和水的劇烈反應》,蛐蛐同學,上來一下,請你端著這個容器,我數一二三,然後你就把這杯水倒進硫酸裡。

一個都不能少(3)

……

第三堂課是生物課。

魏芝敏:這節課,我們學習《動物的條件反射》。先給大家做個試驗,請看這個青蛙,把它扔進裝著開水的鍋裡……請看,它迅速跳了出來;下面,我們先把青蛙放到冷水鍋裡,然後慢慢把水燒開……你們看,青蛙到死也不會跳出來了吧……那麼,人有沒有條件反射呢?蛐蛐同學,請你上來一下。

同學們一聽,一起跑上去抓著芝芝老師的褲腳哀求道:芝芝老師,不能拿蛐蛐做這個試驗啊,會死人的!

魏芝敏:啊?哈哈,你們誤會了,我不是要讓蛐蛐做這個試驗啊,我哪有那麼殘忍!我只是想讓他摸一下燒紅的鐵塊而已,大家可以看到他會條件反射地抽回手,這個試驗難度很低的。蛐蛐同學,不用怕,不摸烙鐵,摸電門也是一樣的。

###亞:老師,你這樣做太不公平了!

王霞軍:對!老師你有點過分了!

魏芝敏:怎麼不公平了?

###亞:你偏心!為什麼擦頭皮,倒硫酸,摸烙鐵這樣的事情都讓蛐蛐一個人做?我也想做!

王霞軍:靠!小鵬,你去死吧!

魏芝敏:呵呵,同學們不要吵了。不是我針對蛐蛐同學,是陳老師走的時候讓我特別關注他的呀。

……

下午放學後,魏芝敏來到學生寢室檢查。

魏芝敏:喲~這是誰的鋪啊,這麼幹淨!

蛐蛐:是我的鋪。

魏芝敏:別騙人了,你這麼皮,床怎麼會這麼幹淨?哎?這怎麼有本這麼厚的書,《簡?愛》?誰的書?

蛐蛐:老師,這是我的書。

魏芝敏大火:你這個小孩,這麼小就看這種愛呀愛的書,學不好了!

蛐蛐:唉?嗚嗚嗚……

魏芝敏:怎麼了?你還委屈了啊,男孩子這麼好哭!老師批評得不對嗎?像你這樣的小孩,將來長大了,和女朋友在大街上吵架,然後你就哭……多丟人!別哭了,快睡覺吧!

蛐蛐:老師,我們還沒吃晚飯……

……

第二天,魏芝敏在班上點名的時候,發現蛐蛐不在。當時大叫一聲就坐倒在地。同學們立刻上前去安慰她。

周倫傑:老師老師不要急,興許蛐蛐昨晚去參加聯合國維和部隊了呢?現在可能已經在伊拉克執行任務了。

###亞:老師,你別聽小倫瞎說。別擔心,據我估計,蛐蛐一定是昨晚跑到村民菜地裡偷菜被抓了,現在正在派出所審訊呢。

王霞軍:你們這是安慰老師的嗎?沒個正經!芝芝老師別害怕,蛐蛐一定會沒事的,像他這麼皮實的小男孩,就算被人販子拐走了,人家也會善待他的,因為他一定能賣個好價錢……

呆滯了許久,魏芝敏長嘆一聲:啊!我的四十塊啊!

周倫傑:芝芝老師,快看!蛐蛐桌子上有張紙條。

魏芝敏拿過紙條念道:芝芝老師,同學們,我去縣城打工體驗生活去了,你們不必掛念。等我回來時,你們大概要畢業了吧,我會給你們帶畢業禮物的。——蛐蛐留

王霞軍:蛐蛐真了不

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