888、歌舞昇平其實是褒義(第3/3 頁)

好像就是順著前面那個和鳥兒共舞的過渡，這第五階段的重頭戲就是舞蹈。

從一臺網課的「舞蹈老師」開始。

模擬正在上網課的舞蹈老師，簡單介紹了舞蹈分類，以及基本動作常識。

就用舞蹈發展史的形式，從遠古時代最為原始的舞蹈動作，那些被描繪在岩石上的場景開始。

整整四五十分鐘啊！

一臺恢弘的舞蹈通史！

誰說中國人不會欣賞那些舞蹈藝術了。

只是我們的歷史，主流上對非洲舞蹈、歐洲舞蹈有天然的界限。

能夠領會參與進去的畢竟是少數。

但如果拉通了跟舞蹈發展史來理解感受，那就完全明白人家的舞蹈是怎麼形成了。

從穿著各種古代服裝的宮廷舞蹈、民間舞蹈、再到民族舞蹈，眼花繚亂又印象深刻的讓觀眾們感受為什麼舞蹈是人類最必不可少的情緒表達。

普通人的手舞足蹈，又是怎麼被藝術家提煉演變成了讓人驚嘆的專業藝術。

正如萬長生要求的那樣，舞蹈藝術家們要做的，是儘量讓自己的舞蹈淺顯易懂。

所以這臺舞蹈大戲的編排就非常重要了。

四五十分鐘的貫通各種歌舞形式交織，怎麼讓觀眾不覺得疲憊，還要對各個年齡段、各種文化層次的觀眾都形成吸引力。

難度可見一斑！

於是網課這個平臺，穿插在舞蹈中，從最開始帶課的那位「舞蹈老師」開始，遊走各種舞蹈形式，帶著學生穿越到各種不同時代場景。

這種故事性、戲劇性就可看多了。

況且這第五階段是對應的週五，週末到來，狂歡快樂的氣氛要貫通整個青色，天青色等煙雨的那種充滿詩意色彩。

在藝術家手裡最美的顏色。

古往今來，文人騷客有太多關於這種氣質的表達了。

但最出彩的還是舞者。

他們從各種古裝一直舞到今天，最後把整個舞臺變成了現代舞的高光時刻。

時代感，永遠都是萬長生在整臺晚會裡面要求塑造的核心。

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