第11部分(第4/5 頁)
許表情。
“能否請你講一下交流的步驟?”史巴利問。
“三年前信義校長出面,率領了一批教授,訪問中國幾個第一流大學,商討交流的事。三年之前,大陸剛開放,能與美國大學有交流計劃,真是歡迎之不暇。所以當時就同意了教授交流及學生交流。當時只籤一年合同,但合作十分成功,所以每年續約,現在還繼續著,據我所知不但信義,別的大學也是。”
“這可是一樁大工程啊,第一當然是經費,第二校長事務繁忙,領隊去遠東,兩三個星期,怕不容易。”史巴利說。
“有的學校,副校長或院長領隊去的。”
史巴利沉吟了一下:“當然我可以把這提案反映上去。我想先去找墨院長談談,最近他拿到了一筆州政府的經費。但去遠東,還是筆大費用。”
駱文插嘴說:“如果教授們自己願出旅費,可能性就大得多。”
“那當然。不過這交流計劃一定是受歡迎的。”史巴利說:“我會立刻反映上去。”
“如果上面需要知道與中國交流的細節,我可以提供。”次英說,故意停頓了一下,向大家巡視一遍,才說:“並且,我可以負責聯絡那邊的接待單位,他們會妥善安排我們的日程,包括交流及旅遊等等。”
“這樣吧,”史巴利說,“我叫芭芭拉打電話給院長秘書,定會晤時間,定到後我帶你去,這樣可以交代得清楚點。”
次英忙點頭,然後對大家說:“第三項是系裡的社群活動……”
史巴利一面看錶一面站起來說:“對不起,我得回系去辦事了。你們繼續談。段教授明天可以給我個會務報告。”
他走了之後,次英馬上說:“請大家再稍坐幾分鐘,我扼要地說一下社群活動的專案,一是舉辦中國古物書畫展覽,二是在國際日我們可以來個古樂演奏與舞蹈什麼的,或是辦個食攤。三是帶學生去曼哈頓中國城一日遊,或參觀博物館的中國玉器。反正,目的是在引發居民對東方的興趣及認識,增加學生對中國的瞭解,如果在這三年裡能把這三個專案辦好,我相信東亞研究系的地位會穩固,名氣會擴大,專業學生會增加。誰知道呢,也許三年後我們有資格辦碩士班。這一切,我知道,都需要在座的各位大力資助。”
哲學系的卡溫教授,平時開會極少發言的,這時候清了清喉嚨說:“我不知道別位教授的想法,我個人認為,自諮詢委員會成立以來,這是我們聽到的,對遠東系的發展最思考周密,視野遠大、方向正確的籌劃,我想,大家一定同意,東亞系很幸運,找來了像段教授這樣一位能幹而又肯獻身的主管人。”
在交往之後(7)
他話剛講完,在座的都表同意地朝次英鼓起掌來,如真鼓得特別響,她心裡暗暗慶幸的確沒有找錯人。次英滿臉笑容,盈盈起立,向大家微微鞠躬,才款款地說:
“謝謝大家的誇獎,同時,我也要趁這個機會向大家道謝,對我這樣有信心,這樣極力地把我推薦給史巴利教授。為了答謝諸位對我的賞識,我可以向你們保證我會盡我所有的能力,把東亞系辦得出色。此外,我更要藉此機會,當眾向方如真老師表示由衷的感激,”說到此,她朝如真鞠一躬,“我最感動的一點,乃是她第一志趣在寫作上,但她為了我的事,花了無數時間在奔走接洽上。惟一能報效她,及你們,就是努力把我剛剛提出來的三個專案做好。希望能得到大家的協助。”
眾人散了之後,如真幫次英把桌上的咖啡壺及其他什物收齊,放入大紙袋裡,把用過的紙杯及紙盤丟入門外的垃圾筒,拉上門,一起到二樓她們的辦公室。這學期,學校撥給了東亞研究三間辦公室,次英與如真,二○○及二○一是隔了一個走道,二○○較大,有兩房窗,二○一是如真及金老師共用的
本章未完,點選下一頁繼續。