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的呆，然後在廣播中播放的九點鐘整點新聞的催眠中睡去。晚上五點醒來，再像這樣的發兩個小時的呆，然後在廣播中播放的晚間七點的新聞聯播的催眠中睡去——大凡道者，醒而恍惚而睡，睡而恍惚而醒；古今大道皆同一理。可我還是覺得這廝一定是會什麼歪門邪術，或者因為是某位天尊的徒弟而會某種道術，要不怎麼就不吃不喝不下床。

我總覺得時間似乎還是早一些的。於是又重新躺下，摸了摸還有些痛的脖子，感覺連頭也一起昏昏沉沉的。

“我他媽昨夜醒了無數次！”大瘡醒了，他總是在這個時間醒來，並重復著同樣的一句話，就如同每天七點新聞聯播前的痔瘡廣告一樣。於是無聊而幹吧的“新聞聯播”開始了，所有人都開始起床，並重復著每天都重複的同一個動作。這幫傢伙總是在差五分鐘上課的時候起床，如一群被切了腦袋的蒼蠅到處亂撞。

我使出全身力氣從床上爬了起來，這十分費勁，因為我要當心腦袋再次從脖子上脫落。我又一次慶幸我是生活在冰鎮的，據說“意識”以外的人是不能頭顱脫離身體後還可以繼續存活的。我低頭看了看，發現鞋早已不見了，褲子也被人拿去擦了臉，於是我只好重新的躺下，直到那些傢伙在我的眼前全部消失。

我重新的爬了起來，漫不經心的收拾著。最後我還是沒有找到我的鞋，這幫傢伙連我的拖鞋也沒留給我。於是我只好找了雙劉大拿的拖鞋走出了寢室。

張麗是“畫法幾何”課的老師，此人從鼻部以下腳踝以上開始成陀螺形發胖，脂肪從頭與腳這兩個端點成45°角不慌不忙的在臍帶處交匯成脂肪的海拔鼎盛巔峰。肥大的胸部明顯下垂，卻偏要穿低胸的緊身時裝，以至於露出大半灘肥大的乳房。那兩隻被低胸緊身衣死死兜住的乳房強有力的抗爭著，以至於兩乳間的縫隙中可以裝下整個男人。這廝每次掏手機的時候總會背對著別人在胸前摸索，於是我時常懷疑這廝到底把自己的手機放在什麼地方。

張麗喜歡以其的語言為對學生進屠宰，語調起伏、層次起伏、音節分明，似乎妓院中的職業老鴇。一次張麗以老鴇的語氣在課堂上公然宣稱：“我對你們是自上而下的統治！你們要對我自下而上的服從！我要統治你們十二週！”接著張麗指著坐在前排的陶某大叫，並稱所有人都不如陶某，只有陶某才是人才，其他人都是狗屁。

此後陶某被冠以“張麗私人所生出的兒子”而時常被揍。

可學生對張麗的厭惡並沒有因為揍了其“私人所生出的兒子”而減弱，於是幾個正義感極強的傢伙有組織、有預謀的在學校各處貼滿了關於“張麗操出的豬肉不能吃，為了還能吃上豬肉，我們寧可操死張麗！”的大字報。就為這個，所有張麗教過的班都被停了課，校方發誓要將追查進行到底，而且請了幾個穿著制服的傢伙勘察了現場並拍了照——這事後來雖然不了了之了，但我卻為這僅有的反抗形式的無力而感到悲哀。

張麗在建院只對三個人格外客氣，一個是“張麗私人所生出的兒子”。另一個是“軍哥私人所生出的兒子”（這個傢伙的身份是我們後來才知道的），即使是“軍哥私人所生出的兒子”在課上大罵她是個傻×的時候，她依然笑的格外開心。最後一個竟然是我……媽的，我可是“正經人家所生出的兒子”……這件事情讓我一直無法抬頭，就像十年煉獄時期“有錢階級”無法抬頭一樣。

到了期末考試的時候我只有“畫法幾何”沒有及格，於是我又回到了我的階級兄弟中。

上樓的時候我遇到了張麗，這廝依然主動而客氣的上前和我打招呼，而且一點不為沒有給我及格而感到絲毫的不自然。

“胡悠啊，怎麼還不去上課，楊明的課可遲到不起呦。”

“承蒙您惦記著，鄙人無限感激……您走好、您