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這番巨浪般的心急與焦躁，一股黑色的浪潮讓張書妘一時半刻無法呼吸，這般矛盾讓她動彈不得，不知道該如何是好…要是發生了什麼事情，她絕對不會原諒自己。

在闔上週記本前，張書妘用紅筆在林宇儂最後一個句點旁邊點了個小點，表示自己看過。

真的對不起。

張書妘走到外頭，等待從廁所回來的許雅群，感覺心情不是普通的低落。

☆、21

三個人要怎麼打羽球？

這是張書妘最納悶但不敢問出口的，她就是感覺許雅群基於一些相當現實的緣故而邀約：可能是覺得同為教務主任賣命這麼沒有交集不大好意思、同樣是實習老師要聯絡一下感情…之類的原因。

陳筱婷跟許雅群大學是同學，很要好的樣子，張書妘走在兩人後頭，真的忍不住困惑，既然兩人玩得這麼開心，其實沒必要找自己來煞風景。

走上樓層最高處的球場，許雅群跟陳筱婷的話題告一個段落，才象是想到什麼似的轉頭跟張書妘客套幾句。常人可能毫無知覺，但心細如張書妘，很快的為這個動作加上註記，並在心上為這個邀約蒙上一層灰階。

我是附加的。

真不知道為什麼非約自己不可，既然必須這麼不甘不願的開啟話題。

「書妘，主任有跟妳提過什麼嗎？教職約聘之類的後續？」陳筱婷問，一邊揀選羽球拍，「妳之後會去考教甄嗎？」

不然呢？

但張書妘很快地意識到這個問句的內涵，就好像問人面線要不要加辣一樣，考老師是個可有可無的選擇。就像許多人一樣，陳筱婷跟許雅群把教師證當作是一個可以考取，但不這麼主要的事物，可能一直要到某天真的別無選擇，真的急需一個Ｂ計劃的時刻，她們才會重視這個東西。

不像自己，從來只有一條路。

「我還沒看過有人實習沒透過的，該不會我是第一個吧！」許雅群不大熱絡的笑，自我調侃地說，然後瞄了張書妘一眼，「…林老師對我意見很多。」

張書妘沒有漏看那個眼神，正在困惑之際，聽見後頭一陣巨大的喧鬧，排球擊打聲在室內因為迴音而被層疊的放大，午休時間理應是不該有學生在這裡，但後頭聽起來至少有四到六個學生。

「我們班的。」許雅群順著張書妘的視線，看到另一端的人群。

許雅群級務實習的指導老師是歷史科林老師，也就是…義班的班導師。

張書妘還想著，看到那幾乎是無所不在的身影，戴懿凡身手利落的壓低身子，把一顆即將落地的球給救了起來，隊友相當有默契地喊位，那排球於是安然地被打回對面。

沒有一刻比現在更覺得應這個約是蠢到不行的抉擇。

很快地轉過身子。但球場就這麼大、這麼空曠，如果想要逃脫戴懿凡那開朗的笑根本是異想天開，她遲早會發現到自己的存在。才剛剛為林宇儂這麼擔憂的沈重的心情，總覺得此刻若對戴懿凡有所期待，有種因為她一天又美好了的雀躍感受，好像有點罪惡…

張書妘覺得，自己大概快瘋了。

「機車…」

陳筱婷站到對面，讓張書妘跟許雅群在同一側一起打球。

「…教務主任真是誇張的機車。」許雅群發球，一邊抱怨著。

「真的！我覺得…」

陳筱婷附和了幾句，距離之下聽不太清楚，但張書妘感覺頗有一種盲從的味道。

這是一種名為友誼的矇蔽嗎？一種讓妳會不顧一切的為一個人辯駁、讓妳失去了判斷的能力，只知道因為對方與妳親暱，因此連維持中立的一丁點思維都蕩然無存。

張書妘把羽球拍回去，感覺自己的力道輕飄飄的，即使羽球是