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偏遠山區的孩子們在國家的幫助下逐步走出山區，但還是有的孩子在山裡的時間太長，他們不願意接受教育，因此為了讓他們自力更生，這所收容他們讀書的學校並不是普通的中小學，而是職校。

林懷星提前跟優秀教師要來的課案太複雜，不適合這裡的孩子。

在支教老師的幫助下，林懷星改了又改，兩人接觸時間長後，支教老師也難免跟林懷星吐一點苦水。

孩子們從沒接受教育到接受教育，真的很難，不亞於讓原始人重回社會，他平日裡教孩子只教知識，比那些教他們手藝的老師更不受孩子們尊重。

他這次跟節目組申請，除了想休息外還想換人和方法來試試，到底孩子們是討厭知識，還是討厭他教學的方式。

林懷星雖然提前能跟支教老師聯絡，但節目組為了避免藝人們知難而退，提前退場，是要求老師對位置保密，連交通都是當天才進行購票的。

一路上坐乘高鐵、火車、然後轉大客車才到了遠在西南腹地的職校。

節目組的保密工作做得好，林懷星一路上除了在檢票口遇見了認出來他的鐵路工作人員外，沒遇到過上來表明是他粉絲的人。

路途太遠，林懷星到地方時是早上五點，草草收拾了一番，他就和支教老師以及校長見了一面。

把工作都交代好後，支教老師坐上另一班通往市區的大巴離開了職校，他身體一直有些不舒服，週六日去市區，總是沒辦法好好檢查，林懷星來了總算能讓他放一天的假，安心的去體檢。

林懷星被校長帶去教室和學生們見面時心裡難免有些忐忑。

每個學藝體的學生心裡都會有過這種萬一沒出頭還能回去當老師的想法，林懷星也不例外。

他能給學生們講好這一課嗎？雖然提前備好的課案已經像是在配學生們玩小學生過家家的程度，但林懷星還是擔心，在攝像頭的注視下，一切會變得不同。

好在，長得好看總是會受到一些優待的。

職校裡能留下來乖乖上學而不是翻牆出去玩的大多數都是女學生，面對林懷星她們保持了禮貌的安靜，在有男生要起鬨或者弄出很大聲音時，還會一起看過去，用視線給對方壓迫，讓林懷星在上課時不至於因為下面的騷動而出現問題。

除了上課以外，支教老師要做的事還有很多，職校教手藝的老師大多數都是外聘的，因此檢視孩子們是否打掃寢室衛生和他們自己的衛生狀態都要靠校長以及幾位支教老師一點點細查。

林懷星就負責在中午打飯前，檢視學生們的餐盒是否在上一餐後洗乾淨了，只有洗乾淨的學生才能先吃飯。

吃完午飯後，林懷星還要去看學校周邊圍起來的防護網有沒有被人新扒開或者弄壞，也要看體育課時，學生們是否都到了操場上運動，當然也少不了在角落、廁所、樓梯間各種位置去逮藏起來抽菸的學生。

一天的時間裡，只有上下午兩