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熱水中，又像是一塊肉掉進來硫酸中。周圍的血水不斷地腐蝕著肉身，那種渾身上下每一根汗毛，每一絲面板一點點融化的恐怖感幾乎讓人崩潰，而不死之身強大的恢復力瞬間將融化的身體恢復，接著在被血水融化，然後再恢復，幾乎陷進了一個死迴圈中，而每一次肉體的融化和恢復都會帶來身體上巨大的痛苦，就像是永無止盡的折磨一樣，張水峰也想過將自己的神經切斷從而隔絕身體上的的痛苦感，但是張水峰剛剛將神經弄傷就被不死之身自動恢復，而和張水峰一起掉下來的小妖則瞬間融化掉。

這種狀態持續了多久張水峰不知道，張水峰只知道自己的不死之身恢復的越來越慢，在不斷的消耗下張水峰體內有限的靈氣已經消耗殆盡，眼看身體將要被徹底融化張水峰內心中反而有一絲解脫的欣慰，而這時一個溫柔的小手緊緊的抓住了張水峰的手，一股靈氣帶著一段簡單的資訊透過小手傳到張水峰心中，“活著”。

抓住張水峰的正是其分身，確切的說是張水峰身體的一部分，正是因為她是張水峰身體的一部分，沒有過多的思想反而更加單純，只是為了活著，用盡一切辦法活著。

隨著這股靈氣進入體內，張水峰的身體又不斷的快速恢復融化進入了前面的死迴圈中，隨著靈氣不斷的湧入體內一絲疑惑出現在張水峰心中，為了減少痛苦對自己的影響，張水峰將全部精神力都用來思考這個問題。

抓住張水峰的只是自己身體的一部分，而作為身體的大部分靈氣都已經耗盡，而作為小部分的身體靈氣不但沒有耗盡反而還有多餘的供應給本體，怎麼想都感到不合理，或者說這股靈氣是那裡來的。

很快張水峰就知道這股靈氣是那裡來的了，是血池的靈氣，因為沒有過多的思考，當體內靈氣耗盡後又面對死亡的威脅分身本能的會吸收四周的靈氣，而血池除去其中的腐蝕之力，就是一片巨大的靈氣池水，身在巨大的靈水中自然可以源源不斷的提供靈氣，雖然這靈氣都沒有經過煉化吸收，上面還帶著大量的怨恨之氣等負面情緒，如果是平時即使是沒有思想的分身也不會吸收這樣的靈氣，但是在死亡面前這一切都可以忽視。想明白了其中的關鍵，張水峰心中露出一個大大的苦笑，然後和分身一起吸收血池中的靈氣。

隨著靈氣不斷進入到體內再被消耗掉，除了給張水峰帶來身體的痛苦外靈氣中帶的怨恨之氣大量的留在體內，這股怨恨之氣不斷的折磨著張水峰的精神，肉體上和精神上的雙重摺磨甚至讓張水峰出現了幻覺。

幻覺中張水峰看到了自己的前世，一個不斷被父母諾愛和以自己為中心的認為整個地球都在圍著自己轉的孩子，上學時因為成績太差被老叫道樓道中說教，就在張水峰以為自己要被老師好好的說教一番時，只見老師血肉快速融化變成了一個血淋淋的骷髏大聲叫道；成績這麼差，為什麼還不去死。這是張水峰第一次被人說教，

畫面再次一轉，這次變成了小學的放學路上，張水峰變成了三年級的樣子，羞澀的向走在前面的小女生跑去，想要和她一起回家，突然女孩轉過頭半張臉腐爛渾身散發著惡臭道；你學習這麼差，怎麼不去死。這張水峰第一次想要接近一個女生。

放學後的操場上，五年級的張水峰和比自己長的胖的同學扭打在一起，最後被男孩騎在身上面露猙獰道；你這個沒有腦子的笨蛋，活該你沒有你弟弟妹妹聰明，這麼傻為什麼還活著，怎麼不去死啊，哈哈哈。這是張水峰第一次打架。

請和我叫交往吧，我一定會好好對你的，初中三年級時期還略顯幼稚的張水峰終於鼓起勇氣向暗戀了六年多的女生告白。

女孩露出為難的表情語無倫次道；我將來要上大學，還有可能出國留學，你成績太差，恐怕連高中都考不上，還有最主的是我母親