第8部分(第3/5 頁)
記得。但她會把希望都寄託在父母身上,好像她仍是那個小女孩,只要找回家就能接續之前的人生。”
“這時徐二毛能輕易把她騙回去就不難想像了。”
“徐二毛真的打算幫她找父母嗎?我看未必。”
代教授深沉的說。
“我們再來看徐二毛的娘。她是個樸實的農村婦女,還有一個兒子。我們這麼看,徐二毛的爹一年也回來不了幾次,而他每次拿回來的錢真的夠這一對母子開銷嗎?顯然是不夠的。徐二毛家是有地的,所以種地的是誰呢?只能是徐二毛的娘。她一整年都面朝黃土背朝天的種地幹活,結果丈夫領回來個嬌滴滴只會唱曲的小老婆。”
代教授掐個蘭花指,來了個漂亮的亮相,一手托腮,兩腳錯步,仰首望月!底下轟堂大笑。
“你們說,這大老婆能饒了徐二毛的爹嗎?能饒了那小老婆嗎?”
“在這一點上,我們沒有太多實據。徐家是個普通的農家,除了堂屋就是灶間,而徐二毛說從來沒見過他小媽進堂屋,讓我們假設一下這個女孩住在哪兒?”
秦青想:廚房?也就是住在灶間裡?
一個男生舉手說,“老師,是柴房!”
代教授好奇的指著他說,“你答!”
“想也知道啊,灶間有吃的啊!大老婆能讓小老婆住在有米缸麵缸,房樑上還吊著臘肉的地方嗎?”男生一攤手,反問得理直氣壯。
代教授笑道:“有道理。嗯,同學你知道的很多嘛。”
底下又笑,那男生被幾人拍頭摸腦袋,呼擼了一頭亂毛。
“我們再看,徐二毛的娘都要下地幹活,小老婆會不用嗎?”
底下學生齊聲答道:“不會!”
“所以——”代教授說,“在我們假設這個女孩不會捱打受欺負的前提下,她從戲班裡跑出來,日子並沒有變得更好。”他突然一頓,先問底下的學生:“有誰沒幹活農活的舉手!”
稀稀拉拉有七八個人舉了手,代教授遺憾的說:“那你們可能無法理解,我建議秋收時,你們跟同學回老家體驗一下。幹農活是非常、非常、非常辛苦的!”
“事實上,這個女孩的處境可能變得更糟了。因為在戲班裡,她有很多很多同類;但在徐家屯,她是唯一的一個異類。”
“而團體裡的異類的日子,是非常難熬的。”
走在學校的林蔭路上,秦青有些沉默。
“怎麼了?怎麼沒精打采的?”司雨寒問她。
“沒什麼。”秦青看了眼手裡的書,覺得這門課實讓人不能理解,“學校搞什麼?這個課有意義嗎?”
剛開學才兩星期,有很多課都還不熟悉,秦青多數是到上課前才看課表找是什麼課,結果就發現可能是因為這學期的課安排的比較多,課表分單雙週,這周是雙週,所以今天下午的課跟上週不一樣!
坑死爹了。
秦青跟司雨寒說的時候她也不知道,“什麼?不是去視聽教室嗎?”
不是。
這個課也很奇葩,教材是學校自己編的,名字很直觀大氣,就叫《杉譽歷史》。
秦青的學校就叫杉譽大學,所以這個課是講本校歷史的。
………………………………
所以秦青還帶了《徐家屯民俗初考》,打算到時可以乾點別的也不浪費時間。
他們上課的地方在北校區,因為聽說這門課是新開的,拿他們二年級來練練手,效果好的話再推行到全校,培養本校學生的榮譽心和歸屬感。
走進北校區,路上的人就變少了,因為這一片大部分改成了學生宿舍,沒有教室,現在上課時間當然沒人。
遠遠的看到施教授從一個樓裡出來,
本章未完,點選下一頁繼續。