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識地多看了眼，想看看換了的下人還會不會怠慢他。

一走神便沒聽清他說了什麼，回過神來，好奇地看向他：「五哥哥說什麼？」

五哥哥？

這府上誰真的把他當成過沈五郎，她倒佯裝得自然，沈放自嘲地扯了扯唇角。

她既是如此賣力，他便陪她演下去，看她能裝到何時。

「書冊呢？」

「哦，在這兒呢，書冊是文先生自己編寫的，今日教了第一篇文章，讓我們回來抄寫，並溫習明日的文章。」

聽課對林湘珺來說不新鮮，但與別人一同上課卻很有趣。

尤其是文先生還設定了一個叫論述的環節，是讓每個人說出對於文章的理解，但凡有不同意見者都可以進行駁斥推翻。

將繁化簡，這對林湘珺這等不愛看書的人來說，特別的友好，在聽別人說的過程，就能理解大意，還能發表自己的見解，既不會走神也很有趣。

最重要的是，沈應川告了假，看不到討厭的人，真是心情都好了。

「我與文先生說了五哥哥養病的事，先生說無妨，可以讓哥哥在家自學，等病好了再去。」

沈放捏著書卷，沒有吭聲，他也聽說過這位文先生，知道他是個有大學問的。

這幾年，府上也請過不少先生，但以他的身份，根本就不配去聽學。

他甚至連沈應川的跟班都算不上，只能佝僂在角落裡，為他寫字寫詩，將他營造出文采斐然的樣子，至於他自己，則必須當個不善言語的廢物。

沈放想起曾經在書堂窗外聽學，被發現後，所受過的白眼與譏諷，不置可否地揚了揚眉。

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