第248章：考核結束了，但是段鴻軒要何去何從(第2/3 頁)

發展，靠的就是裝置。

裝置的製造，歸根到底決定於兩方面，一是加工能力，二是設計能力。

設計能力暫且不說，而加工能力又取決於加工精度和加工的材料。

加工精度是雖然我們國家的一些高技術工人能夠用手工完成，但無法做到大規模生產，這就制約了工業生產的規模。

正真想進行工業化生產，必須要求加工機床有很高的加工精度，而這恰恰是西方國家對我們進行限制的領域，這就要求我們必須自力更生設計生產處我們自己的高精度機床。

這就是我為什麼要學習機械專業的原因！”

“好！好啊！我們國家要是多幾個像段鴻軒同學這樣的人才，相信總有一天，我們國家的工業水平一定會迎頭趕上西方發達國家。

但是，你說了半天，這些好像都和材料沒什麼關係啊！”

鄭主任高興之餘，又有些疑惑。

“主任，材料在工業發展中也很關鍵。

很多時候，哪怕我們能夠進行高精度加工，可是加工材料不過關，同樣也加工不出我們需要的工業產品，導致我們很多東西不得不掏出寶貴的外匯，從國外高價進口。

或者生產出的產品的品質不過關，只能湊活著用，比不過國外的產品，不具有市場競爭力。

如果我們能夠研究出高品質的材料，國家就可以節約大量的外匯，甚至還可以出口創匯！

最簡單的例子，很多車床上用的高強度的刀具，由於我們沒有合適的配方，所以大部分都只能進口。

幾公斤刀具的價值，甚至比幾噸普通鋼材的價值都要高。

同樣都是鍊鋼，對我們來說，煉製幾噸普通鋼材，和煉製一些高強度合金的剛材，成本不會有倍數的差別，但是成品的價格差別就是幾十倍甚至上百倍。

這一方面是因為技術賦於工業產品的高附加值，另一方面，也是因為我們無法生產，但是又需要，所以別人就卡我們脖子，故意賣高價，讓我們不得不白白花費許多冤枉錢！…如果我們能夠有自己的新的材料配方，生產出來的材料在效能上比別人的更好，那我們就不但不會被別人卡脖子，還可以反過來向對方提要求。

所以我認為，工業發展，材料是基礎。

這也是我為什麼想學習材料學的原因！”

段鴻軒說完話，會議室裡的眾人都半張著嘴，目瞪口呆的看著他，把段鴻軒看得渾身不自在。

好半天，鄭主任才滿臉唏噓地拍拍段鴻軒，“段鴻軒同學，你很不錯！

你不但在學習上是個天才，更可貴的是，你還有著清醒的頭腦，有著自己清晰的目標，更有為了達成目標的行動力！

好，好啊！真是好樣的！

看來，我下午要去和校長好好談談了！”

“老鄭，我和你一塊兒去！”旁邊的郭副處長也激動地開口道。

“好！下午咱們倆就一起去找校長，正好你也是個見證人！

段鴻軒同學，很遺憾，咱們學校暫時沒有關於材料方面的學科！

那你還有什麼打算嗎？”

“那我希望能夠繼續讀研究生的課程，不過，主任，我……”說到這，段鴻軒故作一副不好意思的樣子。

“說實話，研究生的課程，我也自學得差不多了！

您看有沒有什麼能讓我可以進入到工廠一線，能夠接觸到具體的機械裝置，比如機床之類的機會。”

“你說什麼？研究生的課程你都自學了？”鄭主任吃驚地抓著段鴻軒的胳膊大聲問道。

旁邊的幾位老師，尤其是馬教授，更是兩眼放光地盯著段鴻軒。

段鴻軒不好意思地點點頭：“主任，您要是不相