第6部分(第4/5 頁)
”
“不姓何也不姓許,人家姓郭,新當選的學生會主席郭勤勤。辦藝術節、成立足球隊都是她操活的,這就叫那什麼?新官上任三把火。這第一把……”
胖保安正說著,見一個跑得筋疲力盡的男生下路晃晃悠悠地斜栽過來,二話沒說,張開雙臂上前一把接住,結果被慣性衝擊,兩人抱著就倒在了躲閃不及的許海冰和他的破腳踏車上……
在階梯教室裡,瘦主任正站在講臺上給MBA委培班點名:
“……吳守義吳局長!”
下面學員答:“到。”
“劉耀劉書記!”
“到。”
……
教室外走廊上,臉上帶著點擦傷、衣服帶著點汙痕的許海冰正拎著用食品包裝袋裝著的書本悻悻地趕來。
他走到教室門口,見一位身著淺灰色套裙、身高肩寬、臉色暗黃的女青年正持著講義夾低頭徘徊,不由多掃了一眼。
此時,教室裡瘦主任正點到許海冰的名字:“許海冰許科……級秘書!”
稍許停頓,教室內外同時有兩個人答:“到!”
瘦主任奇怪地抬起頭,瞅瞅下面冒充答到的學員,又瞅瞅正走進來的許海冰,惹得學員們大笑起來。
瘦主任不動聲色,低頭繼續點名:“方鴻漸方縣長!”
依然有人答:“到!”
“蘇文紈蘇主席!”
還是有人答:“到!”
瘦主任再點:“趙本山趙處長!”
下面剛有人順著欲答到,立即吐嚕回去。
瘦主任緩緩抬頭,一字一頓地問:“還有潘長江潘主任嗎?”
學員恍悟,又是大笑。瘦主任也憋不住笑了起來。
門外站著的女青年莫名其妙地向教室探頭,瘦主任發覺隨即向她招手:“張老師,進來進來。看我,差點給你忘了。”門口的女青年略顯侷促地走進教室。
瘦主任示意大家安靜:“我先說明一下,上兩堂教咱們計算機課的那位年輕帥氣的劉講師已經跟我校聘的外籍女教師喜結連理,並於上星期正式移民加拿大。這也沒什麼稀奇,經濟都全球化了,婚姻全球化也順理成章嘛。
從現在起,計算機課改由張汶老師主講。張老師是我校剛聘用的教師,雖然沒有從事教學工作的經驗,但作為從事過多年計算機研究工作的技術骨幹,具有較強的專業知識水平,相信能夠逐步得到大家的歡迎和喜愛。哦,口誤口誤,張老師尚待字閨中,說喜愛易生歧義……大家知道,最近聯合國教科文組織重新對什麼是文盲作了定義,認為現代文盲是不能識別現代資訊符號、圖表的人,不能應用計算機進行資訊交流和管理的人。這不僅提高了文盲的層次,而且將人才與文盲的界限動態化了。在座的都是領導人才或未來的領導人才,掌握計算機語言和計算機操作技術,並隨著計算機技術發展,不斷提高自身水平,是何等重要,也就不言而喻了。好,我就不多說了。張老師你上課吧!“
張汶走上講臺,還沒張口,瘦主任又有話說:“噢,還要再強調一下紀律問題。毛主席早就教導過我們:加強紀律性,革命無不勝。沒有強有力的紀律作保證,我們也不可能圓滿完成這次艱鉅而緊迫的學習任務。希望大家要十分珍惜這次難得的學習提高的機會,深刻領會省委、省政府舉辦這期MBA委培班的戰略意圖,把這次學習放到國際國內大背景、大環境中來思考,放到黨委、政府的中心工作的大局和建設高素質幹部隊伍的大目標中來認識,以更加積極的姿態投入到學習中來。按照開學典禮上省委孟書記的講話要求,要切實做到上學期間原則上與本單位工作脫鉤,一律在校食宿。這樣便於大家能夠潛下心,安下身,排除各種干擾,克服各種困難來搞好學
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