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第11部分(第2/4 頁)

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”你說吧,這種卑鄙汙濁,傷天害理的勾當,豈是有識之徒廖先生所肯幹的哉?──我想廖先生對這個問題最好給我們一個答案,如果不給我們答案,柏楊先生就要懸賞啦,讀者老爺中不妨姑妄猜之,猜中的獎金一塊錢。

廖先生雲天霧地一陣之後,忽然抄了一段聖人書,曰:“《中庸》雲:天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者不可須臾離也,可離非道也,是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞,莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。喜怒哀樂之未發謂之中,發而皆中節謂之和,中也者天下之大本也,和也者天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。”

引用既畢,廖先生開講曰:

“蓋心性教育,以喜怒哀樂人之情也,喜怒哀樂之未發則性也,情者動也,性者靜也,性情動靜中和,則致事事物物之中和,事事物物之中和,則天地位焉,萬物育焉。此種教育之完成,則世界大同,天下和平。豈發展個性之教育及實驗主義之教育所能夢想者乎?”

他閣下質詢的主題是節育,真不知道這兩段話跟節育有啥關係,勞他哼哼唧唧半天,而最後一聲大喝,露出真相,原來廖先生不但反對節育,而且還反對發展個性哩。世界上只有極權主義國家的教育才反對發展個性──這不是柏楊先生急啦,在此亂飛帽子,而是覺得廖先生搞來搞去,連他自己走的路都沒搞清楚。反對節育不過是越窗報案,反對發展個性簡直成了越窗放火矣,這跟湯如炎先生割人生殖器有異曲同工之妙,不可不肅然起敬者也。

兩個人抬槓,往往嗓門高者勝。兩個人打架,往往呼天搶地者勝。蓋一般人的想法是,他如果沒有理,能如此義憤填膺,氣沖牛斗乎?有一次柏楊先生在漢口看見一個女人跟一個男人吵架,女人眼看要輸啦,就哀號曰:“你再欺負我,我就脫褲子給你看。”路人一瞧,該臭男人把一個婦道人家逼成這個樣子,縱然有理,也屬過分,就一齊怒吼,把他吼得幾乎栽到泥溝裡。這都是市井小民間的眾生相,放不到檯面上也。放到檯面上的是,有識之徒一旦哇啦哇啦,要說道理,則聖言量多者勝。柏楊先生就深通此理,故所向無敵,誰敢碰我,我就“孔子曰”“孟子曰”“國父曰”“總統曰”,這是中國的;還有洋大人的,“亞里斯多德曰”“莎士比亞曰”“史密斯曰”“約翰生曰”,這是人曰,還有神曰,“太上老君曰”“玉皇大帝曰”“聖保羅曰”“雅典娜曰”,還有書曰:“《論語》曰”“《水經注》曰”“《原富論》曰”“《理想國》曰”。一大堆“曰”,對手即令是蕭伯納先生,都得被我“曰”得迷迷糊糊,縱不迷迷糊糊,心明如鏡,但也砸得他一愣一愣,三天說不出話。

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白痴(2)

廖維藩先生在質詢中有幾個非常嚴重的“曰”,一是“《中庸》曰”,前面已介紹過,跟人口問題拉不上關係,但他閣下硬往上拉,大概韓信將兵,多多益善,以為聖言量越多,越能塞別人的嘴。但“國父曰”“總統曰”,便殺氣騰騰了矣。上星期仲肇湘先生曾在臺灣電視公司作過一次演講,我想關心節育問題的朋友都恭聽啦,仲先生告訴大家一件事,那就是“時勢變遷”,蓋當時人口情形,誠如所言。但時勢演變到今天,尤其最近三五年以來,生殖率高,死亡率低,一年一個高雄市,就不能再只瞪尊眼,而不費腦筋矣。猶如孫中山先生曾在《三民主義》中說過:“民生主義就是共產主義。”難道就抓住這一點,就可亂折騰乎?藺相如先生曰:“趙括徒能讀其父書傳,不知合變也。”我們可套而言之曰:“有識之徒徒能讀孫中山先生書傳,不知合變也。”不知合變就是睜眼瞎,就是膠柱鼓瑟──用釘子把琴絃釘死啦,而仍猛拉。

廖先生又引用了《論語》,也冒出來幾個曰:“子適衛,冉有僕,子曰

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