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第129章 比賽開始(第2/2 頁)

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兩天後兩位山長笑嘻嘻出現,各自帶著自己學生,去到書院一座寬敞的院子裡。

這裡有兩棵古松,是原先就有的,蓋書院的時候就在原地沒有動,又經過百年歲月,樹冠高大遮陽庇廕夏日學子們多愛道比乘涼讀書。

今天比試時詩文,讓兩院學生都臨時作詩看誰做的詩文最好。

顧凜韓士俱報名參加,陳景銘過來為書院助威。

紫竹書院山長水君逸笑眯眯道,“我華夏從開始有文字出現,一直是少數人在學習,少有普通百姓能夠讀書識字,經過千幾年朝代更迭,出現了科舉制度,使得普通百姓也能夠透過科舉為朝廷效力。

經過有志之士努力前朝出現了書院,府學,都是給我們一個能夠更進一步的機會。

今天我們歡迎郎寰書院石山長帶著他的學生來我們紫竹書院交流,取長補短學習交流更多學識”。

石山長表情略微嚴肅,“我就不多說了,你們教員負責出題,想到好的詩句寫下來,讓你們師長評比一番”。

郎寰書院教員站上臺,出題。

“以松為題,一柱香時間寫好”。

陳景銘看大家都抬頭去看這兩棵松樹,然後苦思冥想,半柱香後開始奮筆疾書。

寫完大家排隊念自己的詩句。

郎寰書院張著,笑笑道,“如此我就排第一個吧,擎天傘如蓋,蒼翠蔽涼陰,朝聞聖賢書,棲霞夜嘯風”。

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接下來又有人唸了幾首,到了楊景真,他看了一眼顧凜張口道,

寒影煙霜暗,晨光枝葉研。

近簷陰更靜,臨砌色相鮮”。

“楊景真做的不錯”。

紫竹書院這裡幾人比較後,把顧凜的詩詞拿出來讀了。

自種雙松費幾錢,頓令院落似秋天。

能藏此地新晴雨,卻若空山舊燒煙。

楊景真哼了一聲,沒有多說。

各有千秋吧。

紫竹書院教員也出了題目,竟然是,故鄉為題。

誰讓他們大多是異鄉人。

陳景銘嘴角抽抽,他們這位羅教員最是不走尋常路。

郎寰書院一個農家學子寫完,

“晨光熹微影故鄉,層巒疊翠錦繡長,藍天白雲爭寵耀,悠悠河水漾春光”。

顧凜低頭專心寫詩,

“故鄉情懷滿胸膛,萬家燈火暖人心,無論天涯何處遊,家鄉情愛永不減”。

…………

兩家學子各不相讓,鬥成烏眼雞,你寫的好我在寫一個把你比下去。

讓陳景銘見識了好多作詩人才。

唉呀真是,莫道天下才子,今日盡在紫竹。

鬥到最後水君逸,石中玉兩位山長判了一個平局。

眼見的兩邊學生都不滿意,陳景銘,兩個壞老頭,哼。

比過詩句,又開始做賦文。

這個陳景銘就要參加了。

還是教員出考題,每人做一篇賦文。

《賢者明也》

陳景銘不就是夸人嗎,“賢明者…………”。

寫吧,引經據典,舉例子,歌功德,在稍微指出一些弊端說一下自己觀點。

陳景銘做的賦文不是那種花團錦簇,也能妙筆生花。

【詩句來自百度】

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