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足，戰略戰役思想僵化落後。與日軍兩次交戰均損失慘重，士氣低落很成問題，因此，學生與徐庭瑤長官和眾師兄反覆權衡之後，已經做好了應變之準備。”

蔣介石沉默了一會兒，皺著眉頭看向安毅：“你的意思是，要是日軍再次起進攻，王以哲很可能會一敗塗地？”

安毅苦笑道：“要是苦戰之後一敗塗地還好，十七軍兩個師頂上去就走了，學生擔心的是他們突然間整體潰敗，這種事情已經連續生過兩回了，難保這次”學生趕來覲見校長之前，與徐長官親自去找王以哲，主動提出趁著日軍尚未做好再一次進攻準備，由關征麟、杜幸明、張

樁匯，二率兩個旅接防並建右前線指揮部讓王以哲的六州十撤往側後的南天門一線防守，也好藉機休整一下，可六十七軍上上下下均不願意，估計是他們心理已經失衡，誤以為咱們中央軍看不起他們東北軍，最後為團結奮戰，徐長官和學生只能作罷。可是，學生從王以哲和他的將校眼睛裡看到的，卻是無盡的恐慌和懈怠，還有就是對少帥下野的不滿，與他們嘴巴上和臉上表現出來的並不一致，故此非常擔憂啊！”

蔣介石若有所思地點了點頭：“你的擔憂是非常有道理的，也是非常及時的”古北口前面諸陣地橫向廣闊，但是幾個要地緊密相連，欠缺縱深，防禦面狹窄，兵力多了擺不開，我粗略算過，頂多也只能放下三個旅，要是日軍真能擊潰王以哲部佔領陣地，想上去增援都來不及，只能依靠長城各關隘，像守城池那樣守住北關、東關和西關，可如此一來，南天門也就在日軍的槍炮之下了”不過，你身為前敵總指揮，應該對王以哲有信心才對，他算是東北軍中難得的將才了，也是漢卿甚為器重的心腹將領，斷然不會像湯玉麟那個自私自利、貪生怕死的老賊一樣。是不是你經過兩次戰局突變，已經對東北軍沒信心了？。

“校長，學生並不是藉機抱怨什麼，而是學生經過數月的努力，並沒有獲得什麼成績，照樣被日本人打到了長城腳下，所以學生痛心勝於痛恨。校長也知道，學生這個前敵總指揮其實就是個擺設，如何能指揮得動那些“德高望重威名遠播。的將領？我記得湯玉麟曾經這麼對張作相將軍說過：安毅小子毛都沒長齊，我孫子和他都差不多年紀了，憑什麼讓我們這些老傢伙聽他的？意思很明白，東北軍絕大部分將領都不可能接受學生的指揮，他們過的橋比安毅走的路多，他們吃的鹽比安毅吃得飯多，他們扛槍征戰四方的時候，安毅還不知道在哪兒呢，頂多也還在吃奶尿尿，牙牙學語”其實，學生早已想到會出現這樣的情況，只是不知道情況會如此嚴重，造成這麼慘重的損失，釀成這麼被動的後果”痛定思痛，教深刻，學生之所以屢遭重挫，嚴格說起來不能怪別人，而是太高估了中國人的精神、太高估自己的能力和金錢的力量了，唉”安毅氣餒地嘆了口氣。

蔣介石伸出手，輕輕拉住安毅的手臂：“年紀輕輕的，長吁短嘆做什麼？值此國難當頭，你可千萬不能灰心，你要是打退堂鼓了，恐怕這局勢就真的糟糕了

安毅笑了笑：“校長請放心，打剩最後一個人的時候，學生肯定會毫不猶豫填上去，怕就怕沒機會填上去，日軍已經到學生身後了

蔣介石臉色驟變，厲聲說道：“要是那樣，我會親自砍下一群退縮將領的腦袋！”

“要走到了那個時候，校長就是把一萬個罪人的腦袋砍下來也不頂用！記得北伐時的賀勝橋戰役，直系軍隊在李宗仁第七軍、張本第四軍將士悍不畏死的猛攻下，主帥吳佩享親手砍下數十將領的腦袋，最後仍然兵敗如山倒，從此雄風不再。

“如今的情形�