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紹各大戰役的同時，一切都必須圍繞以下三個中心進行：

第一、傳播革命精神，弘揚三民主義；第二、闡明裁軍編遣、發展經濟、輔助工農的重要'性'和急迫'性'；第三、儘可能地為我們的中央'政府'吸收人才，鼓勵學子們南下投身革命。

如今全民文化普及率不到百分之八，接受新思想新教育的大學生更是難得，各集團各勢力都對平津各高校的年輕學子虎視眈眈，恨不得馬上佔為己有，所以你要充分利用自己的影響力，儘可能感染和說服學生們進入我們的陣營。

就像中山先生所說的那樣，誰擁有了青年，誰就擁有未來，記住了嗎？”

安毅點點頭：“記住了！安毅定會為此三個目的盡心盡力，但是效果如何，實在難以預計，要是不行，還請陳部長和各位前輩多多原諒，畢竟這麼大的陣勢，安毅此前還從未經歷過，學生們不比軍中將士，他們接受過多年的新式教育，擁有更為豐富的知識和自己的人生觀世界觀，只能相互平等交流，不敢強求啊！”

“這話說得好！只要安將軍以此平和心態，以一個同齡人的身份與學生們平等交流，本身就是一種成功，學生們定會從安將軍身上，看到一個開明的'政府'和嶄新的革命軍隊風範，這種認識要比呼喊一萬句口號好得多。”蔡元培讚許地笑道。

蔣介石微微一笑：“就這麼定下了！明天上午，你需要以第一集團軍前敵參謀長的身份，出席首日的裁軍編遣會議，之後的會議可以不參加，就到各高校巡迴演講吧，爭取在兩日之內，把裁軍編遣的呼聲造出來，讓全民形成只有裁軍才能振興經濟、扶持民生的共識，這是你要掌握的第一要務。

你現在就可以去前面的迎賓樓會客廳見一見學生代表，順便對中外記者談一談裁軍編遣的意義，相信你能把握好的，立夫、康澤他們會為你提供所有資料。”

“學生明白！”

安毅站起敬禮告辭，在蔣介石和一群中央大員滿懷希冀的目光中大步離去，走出門口才長吁一口氣，感覺自己前胸和背後已被汗水溼透。

十分鐘後，一身戎裝的安毅在陳立夫、康澤等人的陪同下來到會客廳，立刻引發上百學生代表和數十記者的轟動，學生們紛紛湧上前，與安毅握手問候，記者們的照相機閃爍不停，一連串的提問夾雜一聲聲問候和歡呼聲，在寬敞的大廳中回'蕩'。

二十餘名工作人員好不容易把秩序穩定下來，上百名男女青年和記者們擠在大廳中間，滿含期待地望著走上臨時'主席'臺上的安毅。

安毅站定後看到除了七八名外國記者外，大多數人都沒有凳子都是站著的，連忙走到'主席'臺邊的工作人員身邊，請求搬來些凳子，年輕的工作人員看到大名鼎鼎的安將軍如此和藹地提出請求，感動之下連聲答應，很快便搬來二十幾張條凳整齊放置在大廳中央。

學生和記者們這時才知道安毅剛才與工作人員說些什麼，全都對安毅報以熱烈的掌聲，幾名外國記者也對安毅的細心和禮貌頻頻點頭，不少激動的女生目光炯炯凝視安毅，禁不住大聲的致謝。

康澤默默注視這一切，看到學生和記者們全都坐下之後安毅才坐下，心中不由得暗自讚歎，自己這個師弟總是能在不經意的細微之間做出令人心情舒暢的事情，從而贏得普遍的好感和讚譽，這種能力讓康澤羨慕的同時，也受益匪淺。

見面會由陳立夫主持，一番開場的客套話之後，便主動將話語權交給了安毅。

安毅向記者席中的何京、葉青等老朋友微微頷首，在上百學子的殷切注視中說道：“感謝諸位光臨，安毅得知諸位到來的時候還泡在溫泉的澡堂子，爬出來時心裡七上八下的，非常慚愧，估計新姑爺第一次見丈母孃前也是這種心情。”

眾人