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記得高一的時候，薛瑤因為參加全國青少年英語演講比賽奪得了第一名，第二年學校頒發獎學金的時候，薛瑤他們班連奪兩項獎學金專案，把所有人的嘴都咧開了。

所以，這一次的運動會三千米女子個人賽薛瑤也是點頭答應了。

班主任眉開眼笑的在運動會專案報名表的三千米女子個人賽那一欄用楷體寫上薛瑤兩個字，又在下面的班主任簽名的地方簽了字，喜滋滋的小步拿著報名表去體育組的辦公室交給他們班負責的體育老師了。

留在教室裡的同學們全部都長舒一口氣，中招的滿臉複雜，沒中招的一臉慶幸，連連拍自己的胸口——好險好險，真是險象環生啊！

一邊慶幸一邊偷著樂的同學們轉過頭齊齊的的看著被推下最深的坑的薛瑤同學，面露同情，目光沉痛之極，一班人馬不約而同的說道：“天下興亡，匹夫有責，薛同學，萬請珍重啊！”

薛瑤“撲哧”一聲樂出來，哼哼著說道：“那你們可得給我來點好處，要不然我可沒有力氣跑完全程啊。”

“定然定然，薛同學只需努力，瑣事之事，皆是吾等之責。”號稱文言文小博士的班長搖頭晃腦的說道。

笑過鬧過，一班人馬立刻低下頭一頭鑽進了書堆裡面。

薛瑤所在的班級是重點班，重點班的學生基本上都是那種“兩耳不聞窗外事，一頭扎進聖賢書”的書呆子模式，所有人基本上都是無論上課、下課、吃飯、睡覺動用近方法及實踐學習，甚至還有人上廁所的時候手裡面還捧著“掌中寶”一類的小知識點熟記猛勁的看拼命的看。也因為如此吧，在這種班級的學生內心的壓力比一般的學生要大得多。

而且，向他們這種班級，一個班往上升的時候，除了文理科分科會撥出來一部分，本來的人馬其實並不會有太大的分別，大家有的是三年都在一起度過的。雖然這樣社交範圍十分的有限，但是其實大家都沒有時間去社交。

薛瑤雖然很少開啟這種拼命三郎的模式，憑藉對數字的敏感於對理科的有事，所以她在理科上面保持優勢，但是那種要的緊緊的分數也時不時的感到窒息。

歪著頭看著教室裡一片片後腦勺朝天的同學們，薛瑤覺得很壓抑，也覺得很苦悶。

或許是因為環境的原因，所以薛瑤十分的陣勢身邊的朋友。

長大以後，薛瑤時不時的問自己：“是不是因為這個原因，所以她才會在花一樣的時光裡面，義無反顧的喜歡上瀟灑自在的於嶠呢？羨慕他的自由，愛慕他的快活……”

薛瑤的初戀，註定像冬天的太陽一樣，如此明媚，如此明亮，如此耀眼的令人嚮往飛蛾撲火一般的追逐而無法放棄。但只是因為缺少了那一抹必要的溫暖，便什麼都不是，什麼都不曾存在。燦爛的如此，消失的也如此迅速。

於大少爺最近的心情，真是應了一句歌詞：“最近比較煩比較煩比較煩。”

莫名其妙的，自從那次物理競賽以後，薛瑤就開始莫名其妙的和他疏遠，冷冷淡淡的對他愛搭理不搭理的樣子。

平時兩個人一起上學放學，一起去食堂吃飯，一起去便利店買零食，天天見面無數次，好的跟一個人一樣，連親兄妹都沒這麼親的。

現在呢？

上學時候沒影，放學的時候早早溜了寧可用麵包抵擋飢餓，也不肯和他一起去食堂吃飯，下課的時候跟書呆子扎堆也不和他去便利店買吃的。

被如此對待的於大少爺很憋屈很鬱悶很不爽啊！

做了朋友這麼久，這還是第一次，薛瑤跟他玩失蹤玩冷淡玩疏遠。

要知道，平時可都是薛瑤哄著她於大少爺做這做那，現可倒好，成了他“獨