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鄉下去住了。這房子之所以典出來，而不是乾脆賣掉，也是想著等以後有錢了要再收回來的。

搬家以後，趙世華立即就提著禮物去拜會了縣尊大人和陳師爺，而後又將安齊送到了顧少霖所在的學堂裡，第二天便開始跟著陳師爺學著處理政務。

陳師爺本來就是自己年老告辭，知道縣尊大人看重趙世華，又感於主家這些年對自己的信任，自然也用心教導他。縣尊錢大人也時常將趙世華叫過去，著意培養。不過半個月，趙世華就基本上上手了。

陳師爺跟錢縣令回話的時候將趙世華很是誇讚了一番，讓錢縣令也感覺自己沒有看錯人，對趙世華也更加信任倚重起來。

錢縣令實際上也是有私心的。他看到了趙世華與眾不同的才學能力，那是連州府的林學政都稱讚的，所以他斷定趙世華將來的成就不可限量。這樣的人才，自然要早早結交，最好先施恩於人才好，說不定以後就能幫自己一把呢？

顧家看趙世華當了錢大人的師爺，又頗得錢大人看重，便又送了兩個下人過來。一個粗使婆子方嬸，負責打掃院子，漿洗衣服什麼的。一個十五六歲的丫頭曉蘭，幫著顧宛娘做飯以及端茶送水之類的活計。

安齊去學堂讀書去了，趙世華也每天要去縣衙幫著錢大人處理政務，顧宛娘現在不用種地了，家裡的事情又有人做，在家裡閒得發慌，便只好整日裡做針線打發時間。

現在顧家離得近，楊氏又知道顧宛娘女紅好，便將女兒顧庭芳送過來讓顧宛娘教導針線。顧宛娘自然不能推遲，乾脆拉著安然一起學。於是，早上顧少霖將妹妹送到趙家，接了趙安齊一起去學堂，到傍晚的時候，顧少霖和趙安齊從學堂回來，正好讓趙世華看看兩人做功課，而後顧少霖再將妹妹顧庭芳接回去。

楊氏的意思很清楚，女兒反正早晚是趙家的人，現在就給顧宛娘自己調教，以後好賴可都不能嫌棄。而且，也有讓顧庭芳和趙安齊多接觸的意思，這青梅竹馬感情好，將來成親了自然也夫妻恩愛和睦。

趙安齊得了孃親叮囑，對顧庭芳也還耐心，有時候從學堂回來，在路上看到好吃的好玩的，給安然買的同時也會給顧庭芳帶一份。楊氏聽了女兒回來說起，又想到趙世華如今有了功名當了師爺，越發覺得自己這門親事訂得好。

現在家裡也有錢了，自然不差安然練字的紙。於是，安齊每天下學回來就先將今天新學的字和詩文給安然講一遍，然後安然便跟哥哥和表哥一起寫功課。

這是顧少霖第一次親眼看到安然學認字，因此被重重地打擊到了。他現在才真正理解了安齊所說的，‘妹妹是天才’是什麼意思。原來無論什麼，只需跟她講一遍就會了。而且，安然明明沒有比他多練習，為什麼她的字就是比他寫得好？

顧少霖不淡定了。為了不被小表妹看不起，他忽然發奮起來，上課聽得認真了，沒聽懂的就纏著夫子問，寫字的時候也比以前認真多了。夫子跟顧勝文說的時候顧勝文都有些不敢相信，但後來想想，估計是因為現在有了安齊一起讀書，有了伴又有了比較，兒子為了不被表弟比下去，自然就勤奮了。

為此，顧勝文對趙安齊也更加疼愛起來，一般顧少霖有什麼，趙安齊也都有。反正女婿半個兒，外甥半個兒，也是他兒子。

顧宛娘一面感嘆兄長的好，一面也一再教導兒子一定要記住舅舅對他這份情，將來一定要好好對錶妹庭芳，對舅舅家，能幫忙的一定要盡全力相幫。

趙安齊點點頭，舅舅對他們一家的好，他自然記在心裡。因此，儘管庭芳表妹有些纏人，他也忍了。只是想著以後要一輩子跟庭芳表妹生活在一起，他心裡就覺得煩。要是以後要跟他生活一輩子的人是妹妹安然，那該多好啊！

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