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壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。

面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然後帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間，他心中鬱結的塊壘，*的苦痛隨風而散。挫折，痛苦，唯有忘記。頓悟。於是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。

只是，那夜的風，已遺落於歲月，無人見得了……梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結於一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去！對於一個把藝術當生命的人來說，無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙棄的巨大痛苦！這是一個人生命中最大的挫折！幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝幹劃破身軀，它們成功了。於是他也成功了。

《向日葵》等畫作在他死後不久，直至今日，都是價值的稀世珍品……關於風的故事太多。在風吹著號角越過一座又一座沉默的荊棘林時，相信很多睿智的眼睛已經看到它在昭示著什麼。唯有風，可以穿越荊棘。唯有學習風，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消雲散，讓快樂灑滿旅途！

………【第一百一十六章　三天的光明】………

你認識海倫·凱勒麼？這個讓全世界人民折服的女性在無聲無色的一生中，創造出了令人驚歎的事業。

海倫·凱勒一歲半的時候，她不幸染上疾病，致使雙目失明、雙耳失聰，使她陷入了漫漫的黑夜之中。她好動、淘氣、頑皮，而且脾氣倔強，從不向困難低頭。在什麼也聽不見、什麼也看不見的情況下，她靠用手觸控老師的*和喉部，學會了發音。開始連個別音節都發不清，但到後來，“即使是莎士比亞劇本中扣人心絃的詩句也能表達自如。”她拼命地學習，用盲文寫文、作文。因為她懂得“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”

在老師的幫助下，她奇蹟般地考進了美國第一流的高等學府——哈佛大學，並以優異的成績從大學畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她說：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的交響樂，別人嘴角的微笑當作我的幸福。”經過堅韌不拔的努力，海倫·凱勒終於成為著名作家。她的自傳體著作《生活的故事》被認為是“世界文學上無與倫比的傑作”。

讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。我簡直不敢相信世界上竟然有像海倫·凱勒這樣的人：一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學雷德吉利夫學院，憑著堅韌不拔的毅力和艱苦卓絕的奮鬥，取得了令人矚目的成就。我簡直難以相信世上竟然有海倫·凱勒這樣的人：一個生活在盲聾啞世界裡的人，居然能夠挑戰自我、戰勝命運。她把畢生的精力致力於慈善事業，她尋找一切機會進行募捐，利用一切機會到各地演講，用親身經歷鼓勵殘疾人自強不息、熱愛生活。

在文章的最後，她發自內心得寫到“哦，如果我能有即使僅是三天的現力，我該見到多少東西啊！”

只有聾人最珍惜聽覺，只有盲人最嚮往光明。有多少視覺聽覺沒有障礙的人卻沒有意識到今天所擁有的一切是多麼寶貴，世上有許多東西往往失去了才覺得珍貴。海倫·凱勒用自己的經歷告訴人們：珍惜我們擁有的一切，熱愛美好生活，用“心”去體味生活。我們應該像海倫·凱勒那樣，善待自己、善待他人，在順境裡珍惜大好時光，面對逆境勇往直前。

讀完了這篇文章，海倫