025.藝術與工業的差別(第2/3 頁)

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吃了飯，天也黑了，他的身體本能的有些躁動。

可伴隨著上午學的瑜伽第一課---冥想的作用下，全部化作了無形。

看書，睡覺。

然後，初七中午，於珍看著自己這個精神面貌煥然一新的學生，沒啥特別的感想。

只是覺得……自己的假期似乎結束了。

……

“唔……”

光線暗淡的放映間裡，於珍以及丈夫王文宇看到了那熒幕上漸行漸遠的計程車後，伴隨著膠片的播放完畢，夫婦倆對視了一眼。

於珍其實真的挺驚訝的。

雖然這片子還沒剪，但作為導演，她自然有著一份把無數膠片裡需要的內容歸為一個整體的能耐。

而在腦子裡把所有的劇情過了一遍後，她點點頭：

“許鑫，這片子……哪怕現在沒有剪輯，我都可以給你打出一個……70分的分數。”

許鑫眉頭一皺：

“這麼低？”

“這還低？”

於珍一挑眉毛：

“那你覺得該打一個什麼分數？”

“唔……”

想了想，許鑫決定謙虛點：

“9……95分吧。”

“你這孩子……”

開啟了作為放映間的父母住的屋子房門，看了一眼還在自己屋中寫作業的女兒，確定寶貝閨女沒偷懶，於珍這才說道：

“其實我能理解你的心情。我記得……我第一次拍電影的時候，我也覺得我拍的片子是世界第一。畢竟是自己的孩子嘛~所以我能理解，但事實是，雖然你的片子從劇本構思、立意、到那種讓我眼前一亮的核心，都足夠證明你的文采。但你要知道，一份好的劇本更需要一名好的導演。而我們身為導演的意義，就是把一份只能附在文字上面的意境化作最直白的熒幕形象，呈現給觀眾。”

“所以……謝謝師公。”

剛要說話，見並不是電影從業者的王文宇給他遞過來了一杯水，許鑫趕緊道謝。

接著問道：

“於老師，我這片子拍的差在了哪？我覺得已經很完美了啊。無論是場景構造、鏡頭語言……難道是演技？”

“一方面吧。”

坐在沙發上，於珍點點頭：

“就一名學生而言，其實你的表現已經很完美了。甚至，如果不是你上半學期落下來了很多專業知識的話……”

“於老師您放心，這一期我肯定好好學。”

“嗯，我知道，我看得出來。”

看著自己學生那雙目亮起的光芒，於珍自然不會不信。

可為人師表其實就是這樣。

雖然知道有些話會打擊到學生，但為了給他指明正確的方向，她還是要說：

“演技是扣分項。但對於你們學生而言，已經可以了。不管有沒有臺詞，你們的表演其實都可以給出一個合格的分數……”

“那如果不是以學生而言呢？”

看著自己學生眼中燃起的勝負欲，於珍便明白……

這孩子挺軸的。

想了想，她問道：

“你是想做一名導演，還是演員？”

“當然是導演……雖然這部戲是我自己上的，但我還是喜歡站在幕後。主要是那種演一條就回去檢查一條的感覺很難受。”

“唔……那演技方面你其實倒不用太在意。完全可以跟著課程走，等到了大二，自然會有教你如何分辨一名演員演技的課。我現在對你說反而會誤導你。如何？”

“……好。”

“那咱們就來說說這個劇本我覺得差在哪吧。”

在許鑫