182.各懷心思、各自不同(第1/7 頁)

《不能說的秘密》到底講述了一個甚麼故事？

其實概括起來，就是一個活在2000年的國中生，與一個1979年的靈魂不期而遇，產生了情愫。最後在時空亂流之中，國中生選擇了永遠留在她身邊的故事。

許鑫可以保證，周杰侖在創作劇本時，並沒有想過所謂的“盈利”多少，或者是“受眾”年齡段這些東西。

他的創作很單純，就是一個故事而已。

一個一開始是想要用電影彌補一下，在淡江中學裡那個不善言辭，每天只會彈鋼琴，看那些酷酷的孩子在打鬧、戀愛、做一些超屌的事情的羨慕。

如同在去年的那張專輯裡《聽媽媽的話》歌詞說的故事一樣：“別人都在看漫畫，而我卻在學畫畫”的青少年時光。

雖然他現在跑的比別人快，飛的比別人高，大家唱的都是他些的歌。

但遺憾就是遺憾。

哪怕正是這些遺憾鑄造了今天更好的自己。

這是一開始的創作理念，就像是yy的創作慾望一樣單純。

只是想要寫一個讓自己、大家都開心的故事而已。

可當這份劇本剛剛插上了創作的翅膀時，他卻又失戀了。

於是，這份劇本里某些以自己和女友戀愛為原型的橋段，又成了一種寄託……

被許鑫經手，整改成了一種更符合他心中情緒的故事。

而如果真要說起來這個劇本有什麼“立意”的話，周杰侖怎麼想，許鑫不知道。可作為朋友，他的立意，就是按照劇本的思路，向侯佩硶表達了一件事。

我的朋友，周杰侖，多麼希望能夠穿梭時光。

回到情人節的代官山之前。

永遠不去拉著你，跑到那座山上，被那群本來是去拍陳亦迅的狗仔，不小心拍到了你們。

這是他從這個故事裡讀到的，也是在朋友失戀的那一晚，和他坐在能遠眺臺北101大廈的洋房夜景中，親耳聽到的。

至於媒體解讀的所謂“周杰侖玩粉絲經濟”、“消費定位盯上學生”、或者是西影廠內部的“傑侖的劇本對於消費群體的定位相當準確”這種話……

只能說……都挺懂的。

可能他們比原作者還懂吧。

而此時此刻，坐在首映廳的最前排，電影已經臨近了尾聲。

實話實說，這一整場的電影放映因為都是專業電影人和記者，多多少少顯得有些“無趣”。

因為比起劇情，大家更多的是在以自己的專業角度出發，來點評這部電影。

所以那種電影與觀眾的互動並不算多。

比如許鑫特地安排的幾個橋段，一個是黃秋聲演的“葉老師”第一次出場，就是在葉湘倫結識了阿郎阿寶這倆人後，大家在操場上聊天，阿郎阿寶這倆作為“壞學生”，被葉老師抓包後，葉老師問這倆人要煙。

用了一些有趣的套路，懲罰阿郎阿寶開始跑圈後，面對自己兒子，葉老師卻不知道該說些什麼，只是拿著煙讓葉湘倫離開。

原來的劇本里，在兒子離開後，葉老師偷摸的抽了兩口煙，露出了很舒服的表情，表達他是一個被某種原因被迫戒菸的人。

這一幕在許鑫的認知裡，其實就是起到引出葉老師這個角色，為後面做鋪墊而已。

但他卻多加了一段戲。

就是葉老師在兒子離開後，偷摸抽菸的時候，忽然，葉湘倫去而復返，迅速的揪掉了葉老師嘴裡的香菸後，整個人在鏡頭內一閃而過，而被拿走了煙的葉老師愣了愣，忽然形象氣質大變一般，來了一句：

“喂，臭小子，跑那麼快乾嘛！著急送豆腐啊！”

這一段，觀眾看的不是葉老師。

許