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此，日本就必須拿出讓認同的“滿洲國民”好處，使東北人忘掉中國，起碼是模糊中國。“王道樂土”就是這樣提出來的，也確實這樣做了。

今天的對日宣傳，日本只有一個形象，不論歷史和文藝，只有日本兵對中國人民燒殺、姦淫、掠奪的單一寫照。以此代替了偽滿洲國十四年那段歷史。我不知道，這樣做，想要達到怎麼樣的目的！我們生活過在那個歷史時代的人，大部分已經作古，很快即將全部作古，再沒人知道這段歷史。後代中國人，能看到的，只有兇殘沒有人性的日本鬼子，日本沒有政府與人民、軍國主義分子與普通百姓、資本家與工農、富人與平民之分。現在，我們基本上已經造就了這樣的社會氛圍。

這裡不禁讓我回憶一段悲劇往事：1945年，八一五日本投降後，當時東北各地都出現打死無辜的日本人和搶掠日本人財物的現象。日本人害怕中國人報復，惶惶不可終日。但是，這種打死日本人和搶掠事件並沒有蔓延擴大，很快就被東北老百姓自發地制止了。說明東北的中國人是理性和理智的。如果，時隔六十五年的今天，中國人仍然用復仇的心態對待日本人民，不能不說是中國教育的失誤！

其二，抗日戰爭從什麼時候開始的？這個問題似乎很可笑，誰不知道是從1937年7月7日蘆溝橋事變開始的；1945年8月15日，日本戰敗投降，抗戰八年。可是，九一八事變是從1931年9月18日開始，東北淪陷十四年。中國的歷史學家們，如何看待這段歷史？抗戰八年！這不明明是預設日本對東北的佔領和統治嗎？當時的“滿洲國人”，被說成是“奴”、“牛馬”，成了一群被隨意捏掐的泥人。實際上，“滿洲國”成了歷史空缺，三千萬同胞被歷史遺棄！他們並沒在關內“流浪”，而是生活在東北。這段歷史，如何正確地書寫？不值得研究嗎！

當時東北人民的命運，掌握在誰的手裡？

請看下面兩張照片：

1941年4月13日，在莫斯科簽訂《日蘇中立條約》，

日本外相松岡洋右與斯大林親密合影。條約中蘇聯

預設日本對滿洲佔領。

1945年2月，雅爾塔會議上，英美蘇三巨頭（丘吉爾、

羅斯福、斯大林）在蘇聯克里米亞半島，簽訂雅爾塔

密約，規定戰後世界勢力版圖格局。

雅爾塔密約是揹著中國政府的美英蘇三大國陰謀。密約有關中國規定如下：

一、維持外蒙古（蒙古人民共和國）現狀；

二、蘇聯重新取得日俄戰爭喪失的俄國以前權益，即

1　將庫頁島南部歸還蘇聯；

2　大連港國際化並保護蘇聯優先權益和蘇聯租用旅順港為海軍基地；

3　中蘇共同經營中東鐵路和南滿鐵路並保證蘇聯優先利益。

三、戰後，東北由中國政府收復。

戰後，中國東北的命運，就這樣揹著中國政府被規定了。

這裡，我講一個插曲：

1948年吉林解放，吉林市所有的高中合併為吉林聯合高中，我在高二丙班。剛剛解放，同學們思想非常混亂。校領導為了加速“思想改造”，把蛟河老區中學的學生請到聯合高中，和我們一對一結成對子，幫助我們“改造思想”。什麼是老區呢？就是光復後國民黨未曾佔領過的地區。那裡人民受共產黨宣傳教育時間長，國民黨影響小。蛟河中學是一所初中，學生比我們小一些，我們拿他們當小孩子，不大尊重他們。幫助方式是由我們提問，他們解答。我們提問非常尖銳，其中有關雅爾塔密約：

我們問：“你們知道不知道雅爾塔密約？”

回答：“不知道”。

我們說：“告訴你們，雅爾塔密